斥資280億打造的“西湖大學”,施一公曾説5年超清華,結局怎樣?
引言
知識是青年人的最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。——第歐根尼
自“高考”作為我國人才選拔的一條重要渠道以來,廣大莘莘學子全都以高考作為人生最重要的考試之一,原因無他,高考的分數,在很大程度上決定了你人生未來的走向。要是有人問起,你想考個什麼樣的大學,毫無疑問,在中國,那自然就是清華和北大了。這兩座學府作為中國最頂尖的大學,是所有人都夢寐以求想要進入的學校,然而,現實是殘酷的,如果沒有足夠的實力,想要進入清北那無異於痴人説夢。按理來説,考取清華已經是難上加難,但有人卻創辦學校,並揚言要5年之內超越清華,最終他真的成功了嗎?
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首先,我們來介紹一下這位揚言的人——施一公,如果只是説出一個名字,我相信大部分人都不知曉這個人有什麼特殊之處,但要是説出他的來歷,那就讓人大吃一驚了。
他曾經是清華的校長,那麼問題來了,清華的校長為何不努力將清華繼續建設,為國家培養人才,而是選擇去創辦學校來超越清華,這豈不是多此一舉嗎?答案當然是否定的,他的所作所為都有着必然的因素。
能夠在中國頂尖大學擔任校長,他自然是有着出生的優異成績,且待遇優厚,相信這樣的工作對許多人都有着安於現狀的打算,好好享受着自己的人生成果,為清華貢獻一生便足矣了,何須冒險去實踐別的事情呢?
對此,施一公先生完全不認同,在清華安逸的教育環境下,他早已經感覺不到自己人生的挑戰性與目標性。
與此同時,他心中有着許多計劃,想要用實踐來證明,但清華的教學模式早已經非常的成熟,他一個人無法撼動清華根深蒂固的教育方式,所以他只能是另闢蹊徑,才能夠一展心中之宏圖大志。
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還在清華任職的他,便開始着手準備學校的建設,為了保證學校的進度與質量,他親臨現場去察看,除此之外,他到處聯繫各界的元老級人物,安排好一切事宜,這些都足以證明他對教育的重視性。
在經過一番努力後,這所學校終於建設完成。隨着時間的推移,施一公先生終於下定決心,要將大學開起來,並將這所大學打造成中國一流學府。
當有人問及他原因時,他坦然交代,作為一名老師,我有義務為教育事業做出貢獻,作為我個人,我想要用自己的方式去為社會、為國家培養人才,當學子有成就之時,那我的目標便等同於實現。
帶着這樣的想法,並花費了280億,成功開創西湖大學。西湖大學創立的初衷是培養更加優秀的人才,所以,西湖大學只面對博士生、研究生,對於所謂的大學生並不錄取,也正因為如此,許多人都認為這所學校早已經是超越了清華的存在,但事情遠遠沒有這麼簡單。
施一公先生所開創的大學對於普通人來説,實在是太過於遙遠,要知道,他只打造專業性的人才,裏面的老師也都是特別領域的大咖,且學生本人也必須是先有着研究生頭銜,所以,考取清華只需要高考分數夠高,而西北大學需要的更高學歷。
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自古以來,我國便對教育有着非常深的認知,且國家對於教育的重視程度也非常之高,許多人才都是通過學校的培養再進入社會發展的,毫不誇張地説,教育是社會運作的根源,但時代的變化讓教育猝不及防,如果一味地用傳統教育來培養學生,那得到的結果只有被社會淘汰,施一公先生的行為具有里程碑式的意義,為我們開創了一個新的教育模式。
互聯網的時代推動着社會的發展,在這個瞬息萬變的時刻,每個人都有着無數的機會,同時,機會又轉瞬即逝,如果不做出改變,未來又該如何去適應呢!
結語
時至今日,西湖大學已經相對成熟,施一公先生也的確做到了他曾經所立下的目標,當然,也有人持反對意見,但筆者個人認為這都不重要,重要的是兩所學校都是為人才培養而存在,沒有必要去爭論高低,其次,西湖大學的學子大多成為了各行各界的領頭人物,成就不可限量,這便是施一公先生最有力的證明。