想起我們這代人上學的時候，大家都比較老實。遇到考試題會的就寫上，不會的就空着，從沒想過除了標準答案之外，其他的回答。現在的孩子不一樣，他們腦瓜子轉得特別快。你跟他講道理，都會被繞進去，在他的閉環邏輯裏出不來。正所謂：一代更比一代強。他們的邏輯，老師聽了都落淚，家長看了都“發瘋”。
近段時間，有一張倒數第一的試卷風靡朋友圈。咋一看，卻是該打錯，但好好想想，還真是那個邏輯。例如用“馬上”這個詞語造句，孩子造的句是“我開心的坐在馬上”。用“好吃”造句，孩子造的句是“好吃個屁！”。老師忍耐着沒衝孩子發飆，優雅的給他一個大紅叉。
網友看到直言：要是我改，就給他滿分。當然也有其他網友懟到：“幸好你不是老師，要不然學生學的啥呀”。看來很多家長的意見並未達成一致，讓人唏噓。倒數第一的考試試卷風靡朋友圈，網友直言：要是我改，就給滿分。其實不止是造句，連古詩詞孩子都能玩個花樣。
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被“玩壞”的古詩詞
大家從小就學過文天祥寫的《過零丁洋》，就算對這個題目不熟悉。很多人也知道這一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”千古名句。可是偏偏有孩子考試的時候記不住，於是他寫“人生自古誰無死，早死晚死都得死”。
被“玩壞”的還不止這一首，例如“三個臭皮匠，臭味都一樣”。“天生我材必有用，老鼠兒子會打洞”。“書到用時方恨少，錢到月底不夠花”。咋一看這些句子，很不對勁，可是一讀，還真有那麼回事。但有些人不贊同，無外乎這兩種看法。
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孩子想象力豐富，敢於創造
有些家長覺得，考試本來就不應該設有唯一的答案。不可否認標準答案相對於題目更加完美貼切，但誰又能説，不和標準答案一樣就是錯的？對於古詩詞來説，是有唯一的一個答案。但孩子願意這樣想，是不是就增加了他們思考和語言表達能力。雖然不值得提倡，但是也不應該批評。難道唯標準答案馬首是瞻就是正確的嗎？
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不應該被社會的一些風氣帶壞
部分家長認為，現在很多社交網絡或是APP有帶壞孩子的嫌疑。他們把一些固有的東西，拿來用作諧音梗，或者討人開心一笑。但是一點文化水平都沒有，還會帶壞孩子。有的孩子還不知道正確的是怎樣，就已經被帶偏了。所以説，並不贊成孩子有很多亂七八糟的想法。
其實，凡事都沒有所謂的正確和錯誤，還是要看從哪些方面看。網友們，你們應如何看待呢？
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