為辦好人民滿意的教育，促進教育教學高質量發展，新學年，壽光現代明德學校立足“為未來培根”的辦學理念，堅持精細化管理、精緻化育人，從優化校園環境、做實惠民服務、提升學校管理細節入手，助力學校內涵發展。
“培根文化”的再厚植
任何作物都是由根生而生，由根衰而亡。讓學校、教師、學生都有健壯發達的“根系”，在陽光雨露的滋潤下茁壯成長，這是學校“為未來培根”辦學理念的由來。在此基礎上，學校提出了“上好人生每節課”的校訓，確立了“培養具有中國心、現代腦、世界眼的高素質公民”的育人目標。沐浴在明德的培根文化體系裏，師生們樂學向上，蓬勃發展。
為了打造良好人文環境，優化學校育人環境，營造濃厚的校園文化氛圍，學校對明德校區的潤德禮堂文化牆進行了升級、改造，梳理學校文化發展脈絡，凝練學校“培根”課程體系、“五度”課堂、黨建品牌等項目，圖文並茂展現了學校的培根文化體系，使得培根文化長廊成為文化育人的新載體，也成為展現校園文化的新窗口。
“暖心舉措”的再落實
明德大家庭裏，有萌颯可愛的幼兒，有機靈活潑的兒童，還有勤奮樂學的少年。為讓不同學段的學子在有愛的校園裏學得開心，生活得舒心，學校遵循學生成長規律，不斷完善“培根”課程體系，不斷改善硬件設施，給他們的學習生活帶來更多的便利和關愛。
打造“娃娃家”
“娃娃家”是明德幼兒園內新增設的遊戲區角，“娃娃家”裏有鍋、灶、餐具等家庭生活常見的用具和陳設，在這樣一個真實而温馨的“家”裏，孩子們模仿、扮演各種家庭角色，利用區域材料在自由選擇、自發探索、自主合作的遊戲過程中學習生活技能、提升獨立能力、體會遊戲的快樂。
設置方便傘
下雨沒帶傘，怎麼辦？為方便明德師生，校園安裝了方便傘。有了備用雨傘，孩子們即使忘記帶雨具，也不會淋雨了。
清潔空調過濾網
供暖季即將到來，學校的老師們早早行動，分批次檢測教室、宿舍的空調、清洗每一台空調的過濾網，用實際行動為孩子們的健康保駕護航。相信，有了老師的未雨綢繆，這個冬天，孩子們一定會倍感温暖。
搬遷校園“動物園”
學校的小小“動物園”裏有雞、鴨、鵝、孔雀、兔子等動物，作為學校課程實踐基地，可愛的動物們給孩子們帶來思想啓迪和無限歡樂。新學期學校規模擴大後，針對幼兒園和屯田校區學生距離“動物園”較遠，不方便觀察動物的情況，學校將“動物園”進行了整體搬遷和擴建，讓不同校區和幼兒園的孩子都能便捷地親近小動物。
風正時濟好揚帆。新學期，學校內涵發展的步伐更加堅定，奮進未來的旋律更加鏗鏘。以文化為引領，不斷更新觀念，強化認同，打造獨樹一幟的明德精神、明德氣質。在此基礎上，不斷優化內部結構，多路徑推進惠民服務，創新驅動，激活動力，為構建優質學校做出不懈努力！