在寒假期間，為了讓學生鞏固上學期所學知識，老師大都會給學生布置寒假作業。因為假期較長，所以作業量也較大。
不過如果每天都能抽出一些時間來完成的話，其實也並沒有特別繁重。
但是到了假期，很多孩子，尤其是中小學生自制力較差，容易沉迷於遊戲，最終導致作業完成情況不容樂觀，有的甚至壓根沒做作業，讓老師無奈。
近日，一名教師發表的狀態火了，開學後她檢查學生作業時，驚訝地發現大部分學生寒假作業都沒做。
經過了解原因才知道孩子們天天玩遊戲，已經達到了沉迷、上癮的程度。
對於這樣一個現狀，家長們也抱怨，但是難以改變，很多孩子不聽家長的，甚至會和家長直接槓上。
比如父母不讓孩子玩手機，孩子就把父母當“仇人”一般對待，甚至通過離家出走的方式去抗議。
有的父母採取強制行為之後，甚至還會導致孩子動手相向。
處於這種狀態的孩子整天將主要精力都放在遊戲上，至於學習早已拋在腦後，白天玩，晚上繼續玩，甚至玩到深夜。在荒廢學業的同時，身體也受到了較大損害。
那麼這種情況又該怎麼辦呢？
針對遊戲這個問題，很多家長已經苦遊戲久矣，但是始終沒有看到立竿見影的效果。
雖然很多遊戲設置了防沉迷機制，但是大都屬於形同虛設，比如有的要求驗證身份證來證明自己的年齡，但是很多學生都知道從網上去搜索別人的身份證，以達到矇混過關的目的。那麼防沉迷機制又該如何防沉迷呢？
當然，也不能將主要責任歸咎於遊戲開發運營方，家長們或多或少也有一定的責任。
比如在孩子小的時候，部分家長為了省事，不願意用心帶孩子，於是便主動讓孩子玩遊戲打發時間，這樣也能換得自己清淨。
但是家長們沒想到的是，遊戲對於孩子的誘惑竟然會那麼大。從開始能夠控制遊戲時間，但後來逐漸沉迷，旁人都難以勸阻。而且還有很多孩子不僅玩遊戲，更是在家長不知情的情況下往遊戲中充值了不少，甚至有揹着家長鉅額充值的情況發生，讓家長們倍感無奈。
所以針對孩子玩遊戲、沉迷遊戲這個問題，要想徹底解決需要雙方共同努力。
首先是遊戲運營方設置行之有效的防沉迷方式，有效管控未成年人遊戲時間，避免過度遊戲人生的情況出現。當然，這可能會觸及到遊戲運營方的利益，所以需要監管層面施壓才行。
而另一方面也需要家長們注意控制孩子接觸電子產品的時間，尤其是玩遊戲的時間。千萬不要養成通過讓孩子玩遊戲換取安靜的想法。目前很多成年人的自制力都堪憂，就更別説孩子了。所以最好從小就避免讓孩子長時間接觸電子產品。
當然，如果是學習軟件等，那麼可以適當放寬，不然最終可能導致局面失控，親子關係僵化。等到將來孩子習慣形成之後，你再想要強制糾正，可能付出超過你預想的代價，而那是我們大家都不願意看到的結果。