科教新報·新湖南客户端訊(通訊員 陳朝陽)初夏時節，輕風微燻。五月中旬，赫山區2020年新入職的225名教師時隔一年再次相聚龍洲小學，開啓為期二天的適崗培訓第二階段學習。
在開班典禮上，赫山區教育科學研究培訓中心主任劉新華勉勵學員們以空杯心態投入本次學習，並宣佈培訓班正式開班。在師德師風課程中，主講教師鄧靜萍結合現實中多個案例，採用自主學習加小組合作學習的方式，解讀《中小學生教育懲戒規則(試行)》，讓老師們明白了以愛為核心，“無用之用”才是懲戒規則的最高運用境界。此後的《命題設計及作業批閲》《如何觀課議課》《複習課、講評課教學設計及實操》等課程因為完全貼近教學實際，正好解決了新入崗教師們在工作中遇到的難點、痛點，所有學員都學得非常認真，聽課中不住頻頻點頭、認真筆記。來自泥江口鎮中心學校的文滿君在下課後高興地説：“我終於清楚複習該怎麼上了!”
本次培訓注重理論聯繫實踐，採用“實操+點評”的模式，設置了大量實操環節，讓學員們現場設計修改復課教學設計、分享當班主任的經驗，再由專家現場點評。此外，培訓班組織了豐富的團隊建設活動，組織各學習小組開展“我和黨旗合個影”活動。
據悉，自全區“一鎮三優 一校一品”新優質學校建設啓動以來，赫山區教育局黨組對全區教師隊伍建設提出了新的要求，此次培訓班正是此背景下，為加快新教師成長而舉行的。