有家長説，孩子寫作文總是跑題，怎麼輔導孩子寫好作文呢？
要想避免作文跑題，點題是關鍵，點題的關鍵就在開頭和結尾。
一、開頭的技巧
1.開門見山式
即指開頭不拐彎抹角，簡潔明瞭地直接進入文題，乾脆利落地交待出文章要寫什麼人、什麼事、什麼景、什麼物或什麼道理等。
如：書籍是人類進步的階梯。多讀書，能夠增長見識拓寬視野。
2.巧設問題式開頭
世界上還有幾個劇種是戴着面具演出的呢?
世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞台的呢?
世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢?
還是從西藏那個僧人唐東傑布的傳奇故事講起吧。
3.形象比喻式開頭
用形象的比喻描述有關的內容或人物，然後再逐步深入地寫內容。
（1）白鷺是一首精巧的詩。
（2）我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松,白樺,櫟樹……幾百裏連成一片,就像樹的海洋.
二、結尾的技巧
成功的結尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容，進一步領會文章的中心思想；精彩的結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力。
1.自然順暢的結果交代法
用白描的手法，記述了事件的經過，給讀者留下了無限的思考餘地，令人回味無窮。
過了幾天，父親對我説：“鳥最快活的時刻——飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”
“為什麼？”我驚愕地問。
父親説：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”
我真高興，父親不是獵人。
2.照應開頭的首尾呼應法
結尾要呼應開頭，這是記敍文的一般寫法，很多文章都體現了這一特點。
（1）這座海濱小城真是又美麗又整潔。
（2） 白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裏的散文詩。
3.畫龍點睛的全文總結法
一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或對文中的人物、事件加以評論。
你聰明的，告訴我，為什麼我們的日子一去不復返呢？
文章的開頭和結尾，方法都是靈活多樣的。
三、素材的選擇
在選擇素材的時候，應該以小見大，最好是能夠結合自身事例來寫，平時訓練可以寫一寫以下幾個題目。
- 寫人
家人、朋友、老師（不一定非要語文老師或者班主任）。
2.寫事
一次遊戲、一次比賽（演講、朗誦、運動會）、一次活動（聯歡會）。
3.寫主題作文
學雷鋒做好事、誠信、愛國、閲讀。
4.編寫故事
動物、植物、文具、五官各自發生了什麼故事。
5.續寫故事
讀過的童話故事、寓言故事可以繼續編一編。
要想寫好作文，先寫好看圖寫話，家長們快給孩子練一練吧！
