大眾網·海報新聞訊採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？勞動能夠磨練人的品質，使人形成高尚的人格，也是小學生成長的道路上必須具備的重要品質之一。一直以來，濟南市高新奧龍小學高度重視勞動教育，依據學校的校園實際情況，結合學生的身心發展特點，自2018年學校開發了“勞動最光榮”為主題的勞動課程，在原來課程的基礎上，學校又進行了勞動課程的升級，分別從培養學生“自理自立”、“動手實踐”、“家務勞動”、“公益勞動”四個維度來進行整體規劃和設計，根據各年級段學生的年齡特點和實際情況，分別從低、中、高三個年級段制定了“勞動清單”，根據“勞動清單”，月月都有勞動主題，每學期每名同學掌握四項勞動小技能。本次五年級的設計製作沙包就是結合“勞動周”進行的勞動實踐和體驗。
投沙包是頗具特色的少兒傳統遊戲。為了豐富學生們的課餘生活，培養學生們的動手操作能力，10月29日，濟南高新區奧龍小學五年級開展了“製作沙包”勞動體驗課程。同學們積極參與，“驚現”大批製作高手。一個個沙包或造型獨特或配色大膽或巧匠精工，着實讓人大開眼界。
沙包雖小，想一針一線縫好並不容易，孩子們利用課餘時間在老師、家長的輔導之下，開始認真製作。設計、縫製沙包的過程不僅是孩子們學習勞動技能的過程，更是家人相伴與合作的過程。這項暖心而有趣的勞動體驗課程，讓孩子們懂得配合、學會感恩、收穫幸福。最終，孩子們在教室內完成了沙包的收尾工作，一個個各具特色的沙包就是孩子們勞動的成果。
沙包在空中飛來飛去，孩子們的心也隨着沙包高高地飛起。一丟一躲、一跳一跑，鬧騰歡樂的童年簡單而美好。學生們在製作沙包的過程中充分體會到勞動帶來的樂趣，感受到小小沙包帶來的快樂。