楠木軒

孩子成績不理想,怎麼辦?

由 費莫白竹 發佈於 經典


孩子一年級語文考試不及格,怎麼辦呢?

首先需要分析孩子在問題出在哪?是智力因素?是習慣因素?還是能力因素?

第一、智力因素

1)、智力低下

這種情況下,家長要做的是正視現實,對待孩子需要多一點耐心,必要的時候可以嘗試吃一些補品,比如DHA、葡萄糖酸鋅等。

或者可以教孩子做一些左右腦開發訓練,比如左手畫方右手畫圓、或者左手向外轉圈對同時右手向內轉圈、或者一槍打四個、或者一邊倒等左右手同時應用的手勢遊戲。

2)、天賦

人的天賦不盡相同。有些人語言天賦突出,有些人邏輯天賦異稟,有些人是運動健將,還有些人藝術天分顯著。

當然,有優勢必然會有劣勢。如果排除智力因素,建議家長可以做一做天賦測評,依照測評結果,針對性的培養孩子優勢天賦,儘快建立孩子的學習信心,然後,再讓孩子挑戰自己的弱項。

第二、習慣因素

1)、學習意識

很多孩子已經上小學了,但是還沒有建立學習意識,還在用對待幼兒園的心態對待小學,主要是指孩子玩心太重。這主要表現在聽課、做作業不認真。

2)、注意力

大部分學習習慣不好的學生,其直觀表現就是注意力不集中。

造成注意力不集中的原因有:

1、過多接觸電子產品。畫面轉換快,孩子沒有形成深度思考的習慣;

2、家庭環境嘈雜。孩子無法集中精神,總是被周圍的動靜吸引;

3、父母親過於強勢,追求完美。孩子總是擔心做的不好,從而引起父母的責備。

第三、其他因素

1)、能力

有些孩子在學習漢語拼音時同時在學習英語,鑑於我們普遍的教育環境,孩子在學習過程中很容易將漢語拼音和英語混淆。

2)、態度

主要指孩子進入小學後,短期內無法適應新環境。

很多孩子在小學前,接觸的環境比較集中,接觸人數相對較少。這樣,家長老師能做到關注每一個孩子,孩子得到的關注度相對較高。

進入小學後,班級多,班級人數多,作業量大,孩子對被關注度相對較低。

孩子為了維持之前的優越感,通常會做出一些選擇。部分孩子選擇上進,部分孩子選擇報復,以此引起家長和老師的關注。

綜上,孩子成績不理想不是單方面的問題,家長老師需要認真分析隱藏在孩子成績不理想背後的原因,然後做出相應該對策!