2022年的寒假是“雙減”政策實施後的第一個假期。作業減少後，孩子們的假期如何度過？大人要上班，誰來照看孩子？在部署做好寒假期間“雙減”工作中，教育部要求有條件的地方根據實際需要，因地制宜積極探索寒假託管服務，幫助家長解決寒假看護的難題。目前，多地已經開啓了寒假託管服務。
廣州：綜合素質課程 讓孩子們擁抱快樂寒假
廣州市中小學從1月17日開啓寒假模式，多所學校推出寒假託管服務。在廣州市東風西路小學記者看到，學校開設了多項綜合素質課程，包括羽毛球、智能圍棋、花樣跳繩、創意美術等，涵蓋科技、藝術、體育等多個方面，其中籃球、硬筆書法和羽毛球課最受學生歡迎。
廣州市越秀區東風西路小學六年級學生 張佳綺：我報了羽毛球、籃球，還有花式跳繩。我個人比較喜歡體育 ，平時待在家裏沒什麼事情可幹，就來學校，剛好可以鍛鍊一下自己，在學校有同學陪伴就很開心。
在這裏，每個參加託管的學生胸前都掛有一張專屬課程卡，寫明瞭一天的課程。
廣州市越秀區東風西路小學四年級學生 陳嘉航：可以找到你去哪個班上課，然後上什麼課，（相當於）個人的課程表。別人跟我都不一樣的。
在廣州黃埔香雪小學，學生們不僅可以選擇籃球、羽毛球、輪滑等體育活動，魔方、邏輯導圖等思維課程，還可以走到户外，開展勞動和户外探索。
廣州香雪小學辦公室主任 梅素靜：孩子們可以在歡樂田園裏面去進行勞動實踐，拔拔草或者澆澆水，認識蔬菜等，這些對於他們來説都是非常感興趣的事。
山東青島：一校一案 創新託管課程設置
上午10點，在青島市實驗小學的操場上，參加託管班的學生正在進行大課間活動，而像這樣的冬季長跑、體質拉伸等體育鍛煉，學校每天都會開展三次，保證孩子每天的課外活動時間不少於1小時。結合即將召開的北京冬奧會，學校還特別設置了冬奧知識播報、冬奧之聲等七大課程。
青島市實驗小學四年級一班學生 呂恩恬：可以完成寒假作業，老師也給我們看了關於冬奧的視頻，交給我們做冬奧吉祥物的手工，還讓我們自己上台演講，在這期間我會收穫很多知識。
青島市實驗小學教導處副主任 王蕾：希望通過更多豐富多彩的這種實踐活動來提升孩子的這種語言表達、動手實踐的綜合素養能力。
浙江寧波：優化資源 因地制宜探索寒假託管服務
浙江寧波的中小學也在因地制宜、積極探索寒假託管服務。不僅是校內課程，很多學校還與校外資源相結合，豐富孩子們的假期生活。在鄞州區江東中心小學，寒假託管就按照“2＋3”的模式來進行。
鄞州區江東中心教育集團校長助理 梁芳：兩天的校內託管服務，然後這個“三”是指三天校外的實踐託管服務。我們是和科探中心進行了聯繫，委託他們進行的。
在寒假託管中，寧波行知實驗小學組織學生們參觀了寧波城區第一個黨支部舊址等愛國主義教育基地。集士港鎮中心小學和海曙區青少年宮合作，為學校400名參加託管服務的學生舉行了遊園嘉年華活動。
寧波市海曙區集士港鎮中心小學學生 顧馨妍：我參加了很多活動，比如寫福字、畫版畫等，非常開心。
寧波市海曙區集士港鎮中心小學副校長 朱雪燕：力求在寒託過程中讓孩子們過得充實有意義，不但能完成寒假作業，還能夠開闊一下視野，得到更多的能力的提升。