想要孩子自律？先從自己做起。
2月末的雅思考試，她收穫了7.5的成績；三月，學校評選優秀畢業生，她榮登上榜；五月，她又被學校推選為省級優秀本科畢業生。4年的大學生活，即將畫上一個豐收的句號。
我把她的學習計劃表發在朋友圈。一個朋友留言，我家孩子，平時做作業，磨蹭拖拉，別人一個小時完成的作業，他要做兩三個小時。訂個計劃，三天的熱度，第四天，早就忘到九霄雲外。她問我，這樣的自律和勤奮，如何才能養成？
女兒剛入讀小學時，也是一個做作業拖拖拉拉的孩子。一次，她坐在客廳裏做一張數學試卷，從中午1點做到下午5點，我下班回來一看，發現其中還有很多錯題。我也心急火燎，但面對着那雙純潔天真的眼睛，我醒悟到，她還只是一個九歲的孩子，應該在循序漸進、潛移默化中，讓她養成良好的學習習慣。
那天晚上，我早早做好家務，陪她一起做作業。我把她的文具收拾好，放在她的小房間裏，打開台燈，很認真地説：“以後固定在自己的房間裏完成作業，做作業的時候就應該專心致志，在老師規定的時間內完成。”那張數學試卷，我全部擦掉，讓她重做一遍。我拿着一本書，坐在她旁邊閲讀。在這樣安靜的氛圍裏，她在半個小時內就做好了，而且完全沒有錯誤。她看着我那麼認真地讀書，對我説：“媽媽，我以後做完作業，可不可以也看書啊？”我説：“當然！你看，半個小時就能完成的試卷，拖成了4個小時，多麼可惜，浪費了三個多小時，能看一本多麼有趣的書啊！以後回家後，只要把作業認認真真完成了，餘下的時間，你就可以自由安排，看你喜歡的書。”
我們家離學校近，三年級後，她就自己步行回家。一次，一個朋友告訴我，放學後，看着她往家趕，故意攔住她説：“今天放學早，先到阿姨家，和雯雯姐姐玩一會兒。”結果，她繞過朋友，回頭説：“阿姨，我要回家先做作業再看書，週末才能到你們家去玩。”朋友大為感慨，小小年紀，就有這樣的自覺性了。
廣泛的閲讀，有效地提高了語文素養和寫作能力，小學畢業時，她是全年級唯一的語文滿分。她站在講台上，向全班小朋友和他們的父母介紹學習語文的經驗，她説，其實就是簡單的三個字——多讀書。
培養孩子的自律品格，當然離不開家長的以身作則。鄰居小閔向我抱怨，兒子寧生學習馬虎，做作業的時候，還會偷偷玩手機……而寧生告訴我：每天，媽媽都有看不完的短視頻，做飯的功夫，還要把手機放在架子上邊切菜邊看。問她一道題，要喊幾聲她才答應，一會兒，眼神又飄到手機上去了……
我家附近有家補習學校，靠街道的一邊是一面巨大的玻璃幕牆。我常見這樣的場景：學生在課堂聽講，家長在室外刷手機、聊天、玩遊戲。這樣氛圍，孩子的心，能真正沉浸在課堂中嗎？而如果家長能手持一書，在等候區域內安靜閲讀，孩子偶爾一瞥，肯定會心有所觸。
家長自身高度的自律，行勝於言，自己變得更陽光更進步，也會在潛移默化中鑄就孩子優秀的品質，讓其一生受益。想要孩子自律？先從自己做起。（關立蓉）