在某知名學習論壇上，有這麼一個熱帖。主貼意見非常明確，普通高中如果不上補習班，基本上不太可能考上理想大學。
這個所謂理想大學的意思是指那些頂級985大學。跟帖的家長大多數表示贊同，在帖子的投票統計中，贊同的比例高達68.7%。
這個論點非常有意思，定了兩個限制條件，一個是重點高中，另外一個是天賦特別出色，除去這兩類學生，普通學生不上補習班基本不可能考上頂級985.
然而，稍稍分析一下，就會發現這個結論非常不靠譜，事實上高中是否上補習班，和能否考上頂級985並無必然的因果關係。
l頂級985不是普校學生的目標
應當承認，普校學生和重點高中的學生確實存在着極大的差異。這種差異是學習天賦和學習習慣的多年積累造成的，基本上不可能在短期內抹平。
無論承認與否，清華北大也好，華東五校也罷，這類的頂級985並非努力就一定可以考上。還是需要學生具備相當的天賦。
重點高中的學生，基本上都是在小升初，中考一路殺出來的優勝者，多次的選拔考試早已經證明了他們的優秀。
通常情況下，只有這些學生才會把頂級985作為高考的目標，而普通高中的學生，即使在本校再出色，考上頂級985的希望本來就很渺茫，無論補課還是不補課都一樣。
l農村的學生根本不可能補課
每年高考，都有不少農門子弟考入頂級985，其實不乏考上清華北大的農村學生。儘管其中不少是走專項的政策優惠。
但不管怎樣也不能否認確實有不少農村孩子裸考進入頂級985。補習班基本都開設在城市，農村基本沒有這個市場。
農村的孩子自然也不太可能有機會去上補習班。儘管在總體的比例上，農村的學生考上頂級985的確實較低。
但這是因為農村整體的教學水平和生源造成的結果，和是否上補習班並沒有必然的關係。
l確實有不少高中生在上補習班
高中生上補習班，確實也是普遍現象。不但是普通高中，即使是頂級重點高中，即使住讀，也一樣有不少學生會上補習班。
這是因為高中的課程和初中不一樣，高中的內容多，難度大，教學進度快，部分學生跟不上學校的教學節奏或者上課沒聽明白，不得已去補習班加餐。
但這類的補習，極少跨越階層，絕大部分也最多隻能維持學生原來的水準。目的是讓學生不至於掉隊，高中確實很少看到學生水平有大幅度提高的案例。
換句話説，原來普通高中的學生，指望通過補習班補習就能趕上或者超過重點高中的學生，基本上不太可能。而絕大部分普通高中制定的高考目標不可能是頂級985。
小結：
結論很清楚了。普通高中，考上頂級985本來就是小概率事件。這和補課還是不補課實在是沒有太大的關係。
嚴格意義來説，高中已經不適合去補習班補課了。高中的學業壓力本來就大，就目前情況來看，高中生的時間普遍不夠用，犧牲睡眠時間的現象比比皆是。
而高中去上補習班，無疑會使得學習時間更為緊張，能壓縮的只有學生的睡眠時間，這非常容易導致學生白天精神不佳，影響上課的質量，從而導致惡性循環。
只有在某一科確實跟不上或者學不懂的情況下，補習班才是一個不得已的選擇。如果高中多門學科都出現這樣的狀況，不是學生智力跟不上就是學習態度出了問題。這樣的情況下，基本不可能考進頂級985。即使上再多的補習班也改變不了這種局面。
補習班確實對學生有一定的幫助，但也僅限部分學生。事實上大部分學生的補習效果相當一般，更多的是家長的心理安慰而已。
普通高中的學生，除非情況非常特殊，上不上補習班基本都不太可能考入頂級985，設定一個較為合適的高考目標反而是更明智的選擇。