昨天專門問了我親戚小孩
現在初三
總分120,考試90多
小孩老實認真,也有在縣城補習
我讓他讀了兩個句子
句子讀起來,缺少抑揚頓挫
單詞感覺在句子中一個一個蹦出來一樣
縣城或鄉鎮,即使教一點音標
也只不過“蜻蜓點水”“一筆帶過”
線上很多雖然很多音標與拼讀
但大部分照本宣科,枯燥難記
依然延續了部分學校的教法學法
並不能從根本上解決問題
只有極少數學生精通熟練掌握
所以,除了分享國際音標背誦默寫
和秒讀秒寫拼讀,我也會繼續分享更多這方面的素材,以備大家之需
昨天專門問了我親戚小孩
現在初三
總分120,考試90多
小孩老實認真,也有在縣城補習
我讓他讀了兩個句子
句子讀起來,缺少抑揚頓挫
單詞感覺在句子中一個一個蹦出來一樣
縣城或鄉鎮,即使教一點音標
也只不過“蜻蜓點水”“一筆帶過”
線上很多雖然很多音標與拼讀
但大部分照本宣科,枯燥難記
依然延續了部分學校的教法學法
並不能從根本上解決問題
只有極少數學生精通熟練掌握
所以,除了分享國際音標背誦默寫
和秒讀秒寫拼讀,我也會繼續分享更多這方面的素材,以備大家之需
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轉載請註明: 圖説英語:國際音標背誦默寫基本功,原本很簡單 - 楠木軒