教育孩子成長的過程中
你會不會有這樣的疑問：
“為什麼我的孩子這麼笨，
為什麼沒有別人家的孩子那樣學習好？”
其實孩子變笨的原因跟家長離不開關係
以下三種行為，你還在做着嗎？
01、讓孩子沉迷垃圾快樂
什麼叫垃圾快樂？
給大家舉個例子，我們刷抖音、玩手遊、拍視屏的時候，是不是都能覺得很開心，時間過得很快？
尤其是現在不少孩子在家長影響下，也開始捧起手機，對着好玩搞怪的網絡內容哈哈大笑。
這種快樂除了浪費時間和消磨意志，並不能沉澱出任何有價值的東西。反而讓孩子有可能因為這些良莠不齊的軟件遊戲，荒廢學習。
我有一個小表弟，正在讀小學四年級，按道理這個時間，應該培養良好習慣的黃金時期。但是因為今年的寒假和暑假都特別長，他多了很多遊戲時間，有時候父母管不過來，希望他自己玩，也會主動允許他打遊戲和玩手機打發時間。
漸漸的小表弟迷上了短視頻，各種尬舞、配音、和換裝的視頻，讓他樂不思蜀。每天嘴裏哼的也是網絡歌曲。
之前好不容易定了每天睡午覺和看一小時書的時間，也滿腦子被短視頻佔據。
開學後，注意力更是不集中，也無心做作業，去到學校就是和同學討論最近流行的視頻，考試後成績明顯落下一大截。還好孩子還小，在家長的強硬措施下沒收了手機，這才逐漸收心，迴歸學習。
這些低質量娛樂帶來的快感，其實就是垃圾快樂，容易讓大腦生鏽。
這種情況下，家長的作用顯而易見，就是絕對不能縱容還是沉迷電子娛樂。
管好孩子的同時更要管好自己，如果你天天都攤在沙發上玩遊記，有什麼資格要求孩子進房專心看書呢？
不看書，不學習，他怎麼成為你想要的“聰明小孩”呢？
02、父母對着孩子大吼大叫
吼孩子，是每個父母都會經歷的。在大家看來，這是一件非常正常的事情。
“我説了幾百次了，他還是把飯吐出來”“為什麼他刷牙總能弄髒衣服，我已經給他換了三件了！”“我不想吼孩子的，但是真的忍不住！”每個父母在吼完孩子之後，都表現出愧疚，但是下一次，還是會吼。
不聽話、調皮、搗蛋都是吼孩子的原因。
但是如果吼孩子，會讓孩子越來越笨，你還吼嗎？
2009年，哈佛教授泰徹團隊對經常遭受父母語言暴力的年輕成年人的大腦進行分析，發現他們的韋尼克區和前額葉之間的連接減少。
這兩個區域的連接越少，人的語言理解能力就越差。
如果一個孩子從小就在父母的語言暴力下長大，那麼他從小的理解能力就會受到影響，上學面對老師講解的各科知識點，也顯得心有餘而力不足。
你以為吼他，他就會聽話，下次就能做好。卻不知道，你吼的越多，他理解的越困難，最終只會變成一個惡性循環。
03、對孩子限制過多
不知道大家有沒有聽過這麼一個實驗故事：
科學家把一羣猴子關在在一個籠子裏，隔一段時間從上面釣着一束香蕉下來，猴子看到香蕉，會迫不及待的去搶摘。
第二階段，科學家照樣釣下一串香蕉，猴子搶着上前，當第一個猴子準備摘香蕉時，就會有電電擊它，其他猴子碰到香蕉也是一樣的下場，以後的每天，只要有猴子上前去摘香蕉，就會被電。
漸漸的，猴子怕了，即使新鮮的香蕉釣在眼前，誰也沒有去摘。大家默認，摘了就會挨電。
第三階段，科學家替換掉其中一個猴子，新的猴子看到香蕉第一時間就上前採摘，結果被其他猴子用暴力方式制止它採摘。
第四階段，科學家逐漸替換掉舊的猴子，直到全部都是新的猴子，也沒有一隻去採摘香蕉，因為它們都認為，只要上前，就會被打。
其實日常生活中，父母的一些行為，就像那些猴子的暴力行為，限制了孩子的成長空間。
有些東西，自己沒有去嘗試，但是因為大家都説不要去嘗試，於是就制止孩子發展，容易讓孩子產生“懷疑心態”，陷入迷茫和無助中。
你覺得孩子越來越笨，其實是你的限制讓他越來越不想上進，甚至對生活和學習喪失鬥志。
每一個“愚笨”的小孩，
都是家長在不知不覺中影響導致的。
聰明的小孩需要培養，
你想要小孩成長為精英，
就得塑造一個適合學習的環境。
多陪伴，多用心，
參與孩子的每一個成長，才能收穫無數的驚喜。