【大愛青秀】提升學生科學思維、促進學生探究能力提升

——青小科學組校本研修（五）

2022年12月13日，青秀城小學科學組在科學教室2進行了一次校本研修，本次由王楷老師帶來的一節研修課《推和拉》。

在前期，科學組全體老師針對本節課進行了集體備課。郎老師指出這節課要考慮一年級學生的科學思維和科學探究能力，教師需要給合適的腳手架，幫助學生更好的進行探究學習。葛老師指出，推和拉對於一年級學生來説是很熟悉的，但是在課堂上理性的學習和研究，可以適當趣味一點，貼近學生的生活，給出一個任務，任務驅動學習。

今天課堂上，王楷老師通過取快遞的任務，讓學生通過選取不同的取快遞的方式感受推和拉，從生活情境導入，激發學生的興趣。讓學生將學習到分析生活中哪些是推的動作，哪些是拉的動作。通過學生體驗推和拉，讓學生直接的感知推與拉兩種不同的力，知道推和拉都要用力。接着通過交流和觀察日常生活中的推和拉，豐富學生的認識，讓學生理解拉力和推力，並感受到學習科學離不開我們的日常生活，根據一年級學生的學習特點，通過拉力、推力大比拼兩個活動，讓學生直接感受到拉力、推力是有大小的。

課後，科學組老師進行了課例的研討，肯定了王楷老師的用心備課和任務驅動的教學策略，激發了學生的探究興趣，促進學生思維的發展。對於不足之處，也提出了改進方案。老師們表示本節課有所收穫。