新京報訊（記者 吳蘋蘋）“我認為教育減負的問題，從鄉村到城市都存在。”“鄉村的孩子怎麼得到公平而有質量的教育？”3月13日，在一場以探討鄉村教育振興的研討會上，新東方教育科技集團董事長俞敏洪、21世紀教育研究院理事長楊東平等教育界人士，對鄉村教育的現狀、本質，新形勢下鄉村教育的發展方向等展開討論。
當日，包括北京大學教育學院教授、雲南楚雄興隆美麗小學首任校長康健，中國教育科學研究院研究員、督導與評估研究所副所長任春榮等在內的25名關注鄉村教育的專家、校長代表等分享了自己對於鄉村教育的思考和建議。
“讓更有影響力的人蔘與到鄉村教育中”
“我從鄉村來，此生為鄉村。”當天下午，俞敏洪在發言中表示，他將對鄉村教育持續持關注， “往後的日子，只要我還活着，就會把大量的時間用在鄉村振興和鄉村教育的發展上面”。
俞敏洪在研討會中指出，農村教育需要更多的關注。舉辦方供圖。
他發現，城市教育與鄉村教育依舊存在較大差距，部分鄉村孩子在教育早期階段已處於弱勢，如農村小學師資不足等。而教育減負問題，從鄉村到城市都存在。在鄉村發展情況方面，俞敏洪預測，居住在農村的人口會進一步下降，老齡化問題會越來越嚴重。同時，他坦言，鄉村學校也可能走向衰敗。因此，農村教育需要社會各界更多的關注。
面對這樣的情況，政府及民間可以做什麼？俞敏洪建議，可以提高鄉村教師收入以提高鄉村教師的積極性。而像新東方這樣的民間機構可以通過互聯網、人工智能傳播優質的教育資源，以促進鄉村教育發展。
值得注意的是，在當天的研討中，作為全國政協委員，俞敏洪認為未來應該讓更多有影響力的人蔘與到鄉村教育中來。他表示，希望通過此次舉辦“中國鄉村教育振興研討會”最終形成1至2個可具執行性的提案，提交至教育相關主管部門。
加強農村學生綜合素質培養
21世紀教育研究院理事長楊東平也指出，中國教育發展的最新概念是辦“公平而有質量的教育”，中國教育也包括農村教育。
什麼是“公平而有質量的教育”？楊東平認為，一方面是應關注大多數學生和弱勢學生，另一方面是注重質量，在學業成就之外培養學生的關鍵能力和核心素養。
楊東平就“從鄉村振興的視野看待鄉村教育”主題發表了自己的觀點。 舉辦方供圖。
在面向農村學生的素質教育方面，他認為，要在規範性的課程教學內容之外，重點加強農村學生的非認知能力、綜合素質的培養，並開展健康教育和創業教育，包括為農村學生提供進城務工所需要的生活技能、法律常識、就業指導和生涯規劃等。
北京大學中國教育財政科學研究所副研究員宋映泉也表示，農村寄宿制學校學生閲讀與非認知技能值得關注。同時，他指出，小學階段城鄉學生學業成績差距隨學生年齡增加而擴大。
據悉，此次研討會以“做有根的教育”為主題，由21世紀教育研究院和新東方教育科技集團聯合舉辦。
新京報記者 吳蘋蘋 校對 張彥君