D抄成了o，論抄作業時的翻車經歷，網友的遭遇一個比一個尷尬

作為學生，幾乎每個人都有過抄作業的經歷。

“作業寫不完了，快借我抄抄”，很多學生的友誼都是建立在抄作業基礎上。

這也是為什麼一些校園欺凌很少出現在學霸身上的原因，畢竟大多數學渣應付老師時都要仰仗着這些學霸，有些時候該低頭的時候還要低頭。

學生為了抄作業和老師鬥智鬥勇，老師為了防止學生抄作業也做了很多的措施。

比如老師會在檢查作業的時候，隨機提問，還有老師會給不同成績的學生布置不同的作業。

最讓人哭笑不得的是，現實生活中還有一些學生抄作業都抄不明白。

最近，一些網友在聊自己抄作業翻車的經歷，這些網友的遭遇簡直是一個比一個尷尬。

不僅一些學生會將D抄成了0，還有學生把根號2變成了52，ρ水抄成了尿等等。

最要命的是，一個學生寫化學作業時把同桌的O2抄成了0的平方。

而且這份作業一傳十，一輪下來，活生生的把孫紅雷抄成了馬冬梅，最後因為錯誤人數太多而被老師發現，集體受了罰。

不過最讓人服氣的是，一位網友抄作業時連題號和答案一起抄上去了，正確答案本是6結果網友抄成了1.6，看到這樣的學生，老師都覺得頭疼。

估計老師改作業的時候，內心也在吶喊：你們抄作業的時候能不能長點心？抄作業怎麼都抄不明白啊？

不過，作業這種東西，儘可能不抄最好，畢竟作業可以抄，但是考試成績也抄不來啊，學習這件事，還是要自己努力才能有一個好的結果。

學生抄作業有哪些弊端？

不利於老師判斷學生知識點的掌握情況

學生抄作業也會影響老師的判斷，有很多老師都是根據孩子的學習情況來調整教學進度的。

如果大家的作業都是抄的一位同學的，老師自然也很難辨別哪些學生學會了，哪些學生沒學會。

所以説抄作業最終害的還是自己。

如果真有特殊情況，作業確實沒辦法完成，學生可以直接提前跟老師説，好好溝通，只要理由合理，大部分老師都會理解孩子，不會為難孩子的。

父母在家輔導孩子的時候，也要做好監督工作，不能夠給孩子抄作業的機會，不然孩子養成了抄作業的習慣，以後也難改。

抄作業是對老師的一種不尊重

學生偷懶可以抄作業，但是老師批改作業的時候卻不能偷懶，所以説抄作業其實也是不尊重老老師付出的一個表現。

學習的苦是孩子必須吃的，父母一定要避免孩子有投機取巧的心理。尤其是在現在這個社會，孩子們的競爭這麼大。

一旦孩子偷懶，很容易被社會淘汰，如果孩子連這點吃苦精神都沒有，以後步入社會又怎麼能夠承受住巨大的壓力。

為什麼一些孩子會抄作業？

孩子壓力大，作業寫不完怕被罵

有很多孩子抄作業都是因為怕老師和家長責怪，其實現在的孩子壓力確實比較大，即使是小學生每天的作業也很多。

再加上孩子沒有自律性，寫作業效率低的情況，導致孩子總是寫不完作業，一些孩子便會萌生抄作業的想法。

孩子偷懶

還有一類孩子抄作業單純就是為了偷懶，這類孩子即使能寫完作業但是也不寫，主要是因為孩子手懶，孩子沒有吃苦精神孩子不愛學習等等。

孩子跟不上老師的教學進度，有厭學情緒

如果孩子課堂上跟不上的話，孩子也很容易對寫作業這件事牴觸，有很多孩子因為跟不上進而有厭學情緒，這類孩子很害怕寫錯作業，所以可能會選擇抄別的同學的作業。

孩子抄作業父母應該怎麼做？

父母發現孩子有抄作業的舉動，一定不能夠太心急，父母要儘量多做孩子的思想工作，問清孩子抄作業的原因。

如果孩子是因為跟不上進度而抄作業的話，父母還是要儘量和老師溝通，讓老師有空多關注下自家孩子。

如果孩子有厭學情緒，父母就要多開解孩子，看孩子是不是因為在學校被欺負了，或者是和一些老師不和。

父母一定要重視這件事，不能夠總是毫無理由，不問原因去責罵孩子。

相信大多數孩子抄作業都是被逼無奈，父母一定要相信孩子，不能夠總去質疑孩子。

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在座的寶媽，你家孩子會抄作業嗎？抄作業時有哪些讓人哭笑不得的事？歡迎屏幕下方留言討論。

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