為了更好地關愛學生的健康成長，全面提升中小學心理健康教育教學質量，11月16日，靈璧縣中小學心理健康教育專題會議在縣教體局四樓會議室舉行。該縣中小學業務副校長、心理學科教研員、局教研室及師訓辦負責人蔘加會議。
會上，縣教體局師訓辦負責人呂玉蘭傳達了全市加強中小學生心理健康管理工作實施意見等文件相關精神。縣教體局教研室主任張桂海從組織管理、保障條件、教育實施三大板塊對與會人員進行專項業務培訓。
會議指出，各級各類學校要認真落實源頭管理，全方位提升學生心理健康素養;迅速落實過程管理，提升及早發現能力和日常輔導水平;積極落實結果管理，提高心理危機事件干預處置能力;強力落實保障管理，加大綜合支撐力度。
會議要求，在落實五項管理及雙減政策的背景之下，各級各類學校務必健全學生心理健康干預機制，進一步提高學生心理健康工作針對性和有效性，切實加強學生心理健康教育工作的專業化、科學化、規範化，着力提升學生的心理健康素養。
會議強調，教育主管部門已將學生心理健康教育工作納入學校督導評估指標體系，定期對學校心理健康教育開展專項檢查。嚴肅督導紀律，加大問責力度，發現未按要求開展心理健康教育工作的學校，要在督促整改的同時，依規予以處理。
目前，該縣教育工作者都積極行動，用心用情關愛學生的健康成長。
(趙奇 陳立權)