為貫徹落實”雙減“政策，加強中小學生心理危機識別和干預，清華實驗學校對中小學生開展了的心理健康普查工作。本次心理健康普查，旨在全面瞭解學生的心理健康狀況，建立心理檔案，創造更有利於青少年心理健康發展的育人環境，助力學生陽光健康成長。
在心理健康普查工作開展前，各班班主任都以每個年齡段的特點為出發點，開展了一次關於心理健康的主題班會。
本次心理普查選用的是中學生心理健康綜合測量(MHT)，是由華東師範大學心理系編制的適應於我國中學生標準化的《心理健康診斷測驗》。該測驗由學習焦慮、對人焦慮、孤獨傾向、自責傾向、過敏傾向、身體症狀、恐怖傾向和衝動傾向等八個內容量表和一個效度量表（即測慌量表）構成。心理中心將對此次普查結果進行系統地分析，並會對需要幫助的同學及時給予教育關懷和心理輔導。
通過本次活動完善了我校心理健康工作內容，同時為心理健康中心針對學生心理上普遍存在的問題開展有效的心理健康教育活動提供了科學依據。