“神獸回籠”不適應?這幾招來幫忙

如今,孩子們的學校生活步入正軌。之前在家度過史無前例的漫長寒假,現在正式開學了,孩子能適應學校生活嗎?許多家長反映,從網課到實體課,孩子總是存在這樣那樣的不適應。

今天就給大家支支招,幫助孩子更好、更快適應學校生活。

一、調整作息

上網課時,很多同學起居不規律,甚至連三餐飲食也不按時。

正式開學之後按照新的作息時間調整,同時需要保證營養充足的三餐。規律的飲食和作息是身心健康的基礎,讓我們能精力充足地迎接學習。

二、直面自己的情緒

學習中總會遇到問題和挑戰,難免會感到緊張、焦慮,這是正常反應,不用感到害羞或自責。要知道,直面情緒的存在,才能處理好情緒。

三、處理自己的情緒

1、嘗試呼吸放鬆。坐在舒適的椅子上,全身放鬆,微閉雙眼,採用腹式呼吸的方式,鼻子慢慢吸氣,儘可能深地吸氣,然後以更慢的速度慢慢呼氣,將注意力集中在呼吸上,重複數次,讓自己慢慢放鬆。

2、尋找情感支持。在情緒不好時不妨尋求親朋好友的幫助,將自己的負面想法告訴他們。傾訴本身就是一種很好的調整。

3、適當運動。每天抽出半小時進行有氧運動,如慢跑、健身操等,讓大腦得到休息和調整,焦慮抑鬱情緒也能得到改善。

4、做一些儀式性的動作。比如,把煩惱寫在紙上,把紙揉成團丟掉,告訴自己,我暫時不想令自己煩惱的事情,把注意力專注於學習。

5、找時間做自己喜歡的事情。學習再忙,也請留點時間給自己,做一些自己熱愛的事情吧。因為那時,我們身心都融入其中,覺得非常愉悦,這會讓我們的身體產生強大的能量——心流。這是一種愉悦的體驗,讓我們心情舒暢,精神煥發。

四、設立目標,學會與網絡的分離

這一點需要家長們的共同參與。疫情期間,線上學習,需要長時間與電子產品接觸,孩子容易沉迷網絡。要使孩子與網絡分離,一個重要的努力方向就是幫助孩子增加在現實世界中的存在感,找到生活中的樂趣,設立切實可行的目標。

家長可以採取家庭討論的形式,和孩子共同商討並設定一個目標。如:每週的目標是什麼?目標實現後,會有什麼樣的感受?希望獲得怎樣的獎勵?當孩子達成目標時,請一定予以讚揚,並兑現獎勵。同時,可以定期幫助孩子做學業水平和預期的自我評估,這樣有助於孩子客觀評價自己,增加學習自主性。

學習就像一場長跑。

當我們擁有了健康的體魄,

保持了良好的心態,

養成了優秀的習慣,

就一定能跑完全程,

並取得優異的成績。

科普支持:

上海市精神衞生中心

喬穎 副主任醫師

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