記者 潘世金
在山大附中奧體中路學校分校康虹路小學，全校15位老師中，14名是女教師。在這所成立三年的學校裏，這支顏值與實力並存的女教師團隊用細心、愛心和不斷鑽研的探究精神，為學生未來發展奠基，與這所年輕的校園一同成長。
山大附中奧體中路學校分校康虹路小學女教師團隊
全員參加
課程超市助力全面發展
每天下午放學後，走進康虹路小學，操場上正開展着籃球、足球等體育課程。教室裏，紙漿畫、書法、繪本故事、擊劍、沙畫、葫蘆絲等豐富多彩的特色課程也受到了同學們的歡迎。
“目前，學校共有1至3年級7個班級，270餘名學生。為了滿足不同學生的興趣需求，學校開設了18門延時服務課程，目前課後延時服務參與率是100%。”學校政教副主任李旋介紹，學校將特色課程納入課後延時服務，打造特色課程超市，通過興趣小組及社團活動來滿足學生的不同需求，力求做到讓每一個孩子都能選到滿意的課程。
李旋告訴記者，目前，學校的老師們都開設了自己的特色課程，老師製作精美的海報推薦課程，學生自主報名參加，每名學生都可以選擇兩門特色延時課程。比如一年級就有妙趣繪本、成語故事、籃球課、趣味沙畫、跆拳道等多門課程，讓孩子在特色課程中培養興趣愛好。
作為數學老師，李旋結合學科特點開設了《小數獨，大世界》特色課程。“課程內容結合學生年齡進行了特別設計，學生上課積極性很高，對數學學習的積極性也提高了很多。”李旋説。
關注每一個
學生變得自信陽光
前不久，康虹路小學收到了家長給“12345政府服務熱線”留下的感謝信。家長在感謝信中寫道：一年級一班班主任陳倪老師，為了培養學生的閲讀習慣，每天晚上都會線上陪孩子們一起閲讀，對所有孩子都一視同仁，讓家長很感動。
李旋説，校園裏的每一名老師都是這樣，在平凡的崗位上默默做着不平凡的小事。二年級二班班主任肖玉靜是三個孩子的媽媽，為了班上的學生，常常顧不上自己的孩子。一年級年級主任楊然每天從家到學校需要往返50多公里，“早上不到6點從家出發，晚上7點多到家”成為常態。但在楊然看來，每天在校園裏看到孩子們開心地學習、運動，一切就都值得。結合自身專業特長，楊然原創了跆拳道課間操，開設跆拳道特色課程，讓每個孩子都運動起來。她開設的跆拳道特色課程，也成為最受歡迎的課程之一。
3月7日下午，一名家長送來了錦旗，感謝班主任呂英華對學生的培養。家長在感謝信中寫道：班主任總能時時關注到孩子的情況，隨時與家長溝通，孩子回家不止一次地提起她所熱愛的火炬班，在路隊比賽、運動會、衞生評比等都取得了優異的成績。現在，孩子的理想是成為一名像呂老師一樣知識淵博、友善的老師。
有句公認的話：一名教育者的用心與否、責任心大小，有時候並不那麼顯而易見，卻無時無刻不在影響着學生。在康虹路小學，老師們用愛的智慧關注着每一名學生，用心陪伴他們成長。
項目化學習
小組合作鍛鍊綜合能力
2022年11月，康虹路小學的同學們迎來了屬於他們的第一屆“淘賣節”。活動開展前，各中隊的小組都設計了獨具特色的店鋪海報、各式錢箱、淘賣展台，還有琳琅滿目的商品。
隨着小主持人的一聲令下，“小店主們”以小組為單位安全、有序地開展了活動，各式各樣的商品讓“小購物者”們挑花了眼，“小導購”們也迅速進入狀態，開啓各式售賣模式，抽獎、盲盒、套圈、滿減、滿贈等系列促銷活動讓現場熱鬧非凡。
一天的“淘賣節”落幕，老師們還根據同學們的表現，評選出銷售冠軍獎、最佳理財小組、最佳合作小組、最佳人氣小組、最佳風貌小組、最佳宣傳小組六個獎項。
李旋告訴記者，康虹路小學有一支有活力、有智慧、團結協作的教師團隊，老師們有想法，創意十足，每一個活動的背後都是團隊共同努力的結果。
以2023年1月舉行的跨學科項目化樂考為例，一年級老師以“設計未來的家”為主題，開展了為期一週的項目化課程，涵蓋語言交流、數學、藝術、科學和技術等多個領域。在項目啓動課上，老師引導學生先對未來的家有一個簡單的思考，學生則以“設計未來的家”為項目任務，完成自己的設計，教師給予指導、跟進，並對學生作品進行展示、評價。
“在這樣的項目化學習中，孩子們鍛鍊了綜合能力，老師的教育教學水平也有了很大提高。”李旋表示，在山大基礎教育集團“共享生命成長”理念引領下，學校的女老師們用有温度、有智慧的教育舉措為學生成長護航。
