Nice try！怎樣讀才好聽？｜課堂用語你讀我評第二彈

你讀我評 No.78

上一期你讀我評餘味猶存，

前6句課堂用語，

已經為你的課堂增色了嗎？

你是否對部分課堂用語的發音已經有了更新的認識呢？

但是改善多年來形成的發音習慣絕非一日之功

一曝十寒的奢望只能使我們變得焦慮

水滴石穿的堅韌才是收穫最佳發音的“靈丹妙藥”

今天就讓我們一起繼續探尋課堂口語這個老朋友的新面孔吧！

Donna

Please finish Exercise Two in your workbook and hand it in after five minutes.

Summer

That’s close./That’s almost right./That’s not quite right.

晴天

You have made quite a number of mistakes in your composition.

louise

I’m afraid you didn’t spell/pronounce it correctly./I found quite a number of spelling errors in your written work.

Stella

Good!/Good job!/Great!/Great job!/Well done!/You did well!

阿離

Nice!/That’s nice!/How nice!/Nice try!

遊蕩的小魚兒

How clever of you!/What a smart girl/boy!

Tina Wang

I’m proud of you!/I’m impressed./Your presentation was quite impressive.

Tips

1.exercise建議發音更清晰些；

2.and hand it in 用到了不完全爆破和連讀的技巧；

3.建議表情與所讀內容相匹配，如that’s close可以讀出鼓勵的語氣，that’s not quite right 可有點委婉。讀課堂用語時可以想象課堂情景，以提升課堂中的表現力；

4.made後不要加a音；made/d/後接quite/kw/音，用到失去爆破的技巧，勿拖音；

5.quite a，number of，都用到了連讀;

6.composition不要捲舌過度；

7.指出錯誤時建議委婉而堅定；

8.聲音要有起伏，I’m afraid 處可以略過；

9.pronounce it 可以連讀；

10.correctly詞尾ly發音為/lɪ/而非/leɪ/；

11.單詞written中，/rɪ/重讀，/tn/弱讀；

12.讀eleven時-ven發音時口腔往兩邊；

13.great job用到失去爆破技巧；

14.done/dʌn/不要與down/daʊn/混淆，可用fun,town進行強化練習；

15.try不需要刻意強調，增強課堂感即可～

16.clever of 連讀；

17.proud of you不要加/r/音,注意克服過度捲舌；

18.presentation 中，注意重音與動詞形式的present不同～ 名詞形式中，

-sen/zn/需弱讀，-ta/teɪ/重讀。

老師們今天朗讀得也非常棒！

相信開學後大家在課堂上使用這些課堂用語時也會自信滿滿！

希望課堂用語不僅是課堂指示

更是標準發音的啓蒙

Practice makes perfect.

快快把你讀我評正音資料碼起來

時常跟聽練習

邁出讓正確發音從理想到習慣的堅定步伐吧！

往期經典