在孩子做錯事了之後，爸爸媽媽如何教育他很重要，一個好的教育能讓孩子受益終生。
然而大多數父母都是指責、訓斥，甚至會挖苦孩子。在父母給孩子説的話中間帶有濃濃的情緒，就像是父母在一味地宣泄自己的情緒，孩子是受到了教訓而不是教育。而這樣的“教訓”是不能幫助孩子成長的，他們並不知道錯在哪裏，如何改正，在往後的日子裏可能會繼續犯同樣的錯誤，根本問題沒有得到解決。
父母要正確看待孩子的犯錯行為。羅曼羅蘭説到：“人生應當做一些錯事。做錯事，就是長見識。”孩子犯錯，是他學習成長的過程，因為每個人都會犯錯，每個人都很難避免去犯錯。
犯錯不是去闖禍、惹麻煩，當孩子有好奇心想要去嘗試一件事情的時候，他就可能會犯錯。所以犯錯其實是孩子在對這個世界的未知部分進行的探索。
父母在孩子犯錯之後要對孩子進行積極的引導，那麼就有可能使得這一次犯錯成為孩子人生中不可多得的“知識財富”，是他很好的一次學習機會。
孩子是能夠意識到自己做了錯事的，他們在犯錯了之後內心都會有一種愧疚感、自責感。這個時候父母如果進行打罵，反而會讓孩子會為自己的犯錯找藉口、推卸責任，甚至會產生逆反心理，不服氣。
所以父母應當首先學會正確看待孩子犯錯這件事情，要允許孩子犯錯，控制好自己的情緒。
幾年前，發生過一個9歲孩子的跳樓案。起因就是因為之前不小心打碎了學校的玻璃，需要父母賠償，孩子不敢告訴父母，害怕釀成嚴重的後果，最後造成了悲劇。
究其原因，也就是打碎了學校的一扇玻璃，可是孩子付出的代價是自己的生命。是不是因為害怕家長在家裏打他，或者是狠狠地罵他；是不是覺得自己的行為是不可饒恕的錯誤；是不是因為自己犯錯就覺得自己在學校再也抬不起頭來？
倘若家長能用愛去教會他如何面對自己的錯誤，是不是孩子就不會認為自己打碎了玻璃就不會失去父母的愛。
因此孩子犯錯了的時候，很重要的一點就是要站在孩子的身邊，和他一起去面對錯誤，讓孩子知道這是父母在教育他，父母對他的愛是不會改變的。
孩子需要父母的心理支持，讓他去有勇氣面對錯誤。如果讓孩子害怕犯錯，就會使得孩子在往後的生活中畏首畏尾。在孩子犯錯之後，處理好孩子的情緒，讓他們不是出在慌亂、害怕之中，這個時候孩子是能夠聽進去父母的教誨的。
在孩子做了錯事之後，父母應該先去詢問發生了什麼，瞭解了事情的詳細經過之後，幫助孩子分析原因、分析結果，讓孩子知道自己需要承擔什麼樣的責任。之後，就事論事地去批評孩子，父母批評孩子的時候不要去指責孩子的人格，讓孩子知道自己錯了，而不是覺得自己一無是處。最後一定要和孩子站在一起，去面對這個錯誤。相信孩子能在這其中成長很多。
父母一定要有自己的價值觀，它能夠幫助孩子明確是非和責任。不要覺得孩子還小，就可以不去計較一些責任，一定要讓孩子知道犯了錯就要勇於面對，犯了錯就要承擔責任。