越聰明的孩子越難帶！若你家娃有這3個“煩人”舉動，真該高興
提到家裏的寶寶，很多家長都會抱怨家裏的寶寶“怎麼這麼難帶，這麼不讓人省心呢”。但是寶寶很多讓家長頭痛的行為、“煩人”的舉動，其實也有可能是“天賦異稟”的聰明表現。那麼我們來看看寶寶的哪些行為，是值得家長高興的高智商行為呢？
一、開口晚，怎麼説也不回答
有些寶寶開口説話很晚，不管家長們用什麼樣的辦法就是不肯有言語上的回應，真是急死個人。但是這樣的寶寶如果在進行了檢查證明沒有生理缺陷的條件下，很有可能是聰明的表現哦。
愛因斯坦4歲的時候還不太能説出完整的一句話，西安南城的小神童高雍涵兩歲半還不會説話。科學研究表明説話晚的孩子一般專注力要更強，因為專注消耗了他們很多的精力，所以説話就會較其他孩子晚一些，另一方面也説明孩子大腦結構更復雜，需要更多的時間來搭建。
對於這些開口晚的孩子家長可以通過科學的方式加以引導。比如，可以用一些簡短直接的語句來進行對話，通過示範的方式來讓孩子們模仿，這是一種很好的方法；家長們也可以通過生有趣的睡前故事或是通過讓孩子扮演故事裏的角色這樣的方式來鼓勵孩子開口説話；同時有韻律的兒歌，益智遊戲等也是可以選擇的方法。
二、總是喜歡蹦蹦跳跳，讓人擔心
有些孩子總是蹦蹦跳跳的，沒有一刻不讓人擔心，家長們既怕孩子摔傷了自己，又因為他們的淘氣而生氣。很多家長都很納悶為什麼自己家的孩子這麼調皮呢？孩子蹦跳的原因是什麼呢？
其實孩子喜歡從高處往下跳是正常的，這是他們在用自己的身體探索空間感。其實這證明孩子正處於空間敏感期階段，這是孩子能力飛躍的一個階段。科學研究表明孩子從高處往下跳的對孩子的骨骼發育有好處，同時也能夠鍛鍊孩子的膽識。
當孩子經常進行這種行為時，作為家長不能一味地制止，要首先在保護好孩子不受傷的前提下進行引導。家長們可以讓孩子玩一些彈跳遊戲，比如蹦牀等，這樣既滿足了孩子的生理需要又能鍛鍊孩子的空間感。
三、總是喜歡拆家、做實驗
孩子小的時候由於對世界處於探索的初期，總是對一切都很好奇，拆家、用家裏的東西做實驗，這些行為是在所難免的，尤其是男孩子更是熱衷於此，這讓很多家長頭痛不已。
英國科學家焦耳小時候就進行了用福達電池將電流通到馬身上，以測試動物在受到電流刺激後反應的物理實驗，最後馬被電擊後狂跳，差點踢傷了哥哥。但其實這種實驗行為證明了孩子的好奇心和探索能力強，這兩種能力有助於點燃思維的火花，培養孩子濃厚的學習興趣，和獨立思考的能力幫助孩子更快地接受新知識。
家長若想引導孩子走向科學研究的道路，建議可以給準備實驗的書籍和道具，這樣可以不必拆家就能滿足孩子探索的慾望；其次是用不同類目的科普書籍來滿足孩子的好奇心，科普書籍是增加孩子知識儲備、使孩子更聰明的最優方法之一，也是很多名人的選擇。
