“希望鄉村孩子通過讀書看到詩與遠方”

本文轉自：人民網-河南頻道

7月13日一大早，從市區驅車沿着彩虹公路，半個小時就到了羅山縣靈山鎮高寨村，只見遠山如黛，雲霧繚繞。

村口“山味書屋”的牌子格外醒目。走進小巷，坐落於林間的書屋映入眼簾，竹籬笆牆、玻璃門，前面還有個小花園……

書屋建造者高宏遠正在修剪花草，草叢裏躲着一羣“歌唱家”。高宏遠放下手中的工具，帶領大家走進書屋。這個時間點已有好幾個孩子坐在桌子旁看書，書架上的書整齊地排列着，左邊牆上的投影儀引人注目，右邊牆上的書法作品着實給這裏增添了文化氣息……

“這幾天電話不斷，接待不停，沒想到我的一個小舉動竟然引起這麼大的關注！”坐在一張舊桌子旁，高宏遠打開了話匣子。

“大家問得最多的就是‘為何建造這個書屋’，其實我也沒有什麼高大上的想法，就是想給孩子們提供一個讀書的地方，希望鄉村孩子通過讀書看到詩與遠方。”高宏遠笑着説。

想為鄉村孩子提供一個讀書的地方

高宏遠1976年出生於羅山縣潘新鎮，家裏五代都是鄉村教師。初中畢業，他考上了信陽師範學校，後被分配到潘新中學成為一名教師。

“從信師畢業後，我深刻地感受到城鄉教育資源的差距，那一刻，我就萌生了為鄉村建設書屋的想法。”高宏遠説，“再次觸動我進行實踐的是2019年，那年暑假，我作為鄉村教師參加在蘇州大學附小舉行的鄉村教育論壇，再次感受到城鄉教育的差異，更加堅定了建設書屋的想法。”

令高宏遠沒想到的是，這個願望因2020年的疫情而提前實現。當時，高宏遠已買下姐姐家的舊宅，在房前屋後種菜種花已成為高宏遠節假日的一項休閒活動。

“2020年，我因疫情被隔離在此。於是，就利用隔離的日子將舊宅前50多平方米的廢棄房屋改造提升成書屋，並在房前屋後種上花草。”高宏遠説。

“如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。”高宏遠希望在孩子們幼小的心靈種下“書屋是最美的地方”的種子。

為何起名“山味書屋”呢？面對提問，高宏遠露出了燦爛的笑容，“從小讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，對‘三味書屋’印象很深刻，感覺那是個很好的地方。巧的是，書屋後面也有魯迅先生作品裏提到的‘兩棵棗樹’。大山滋養了我們祖祖輩輩，我建書屋的理念是‘利用山裏的原材料，通過舊物改造，不破壞當地的生態機理’，故名‘山味書屋’。”

目前書屋已開放了3年，這個屋內有書香、屋外有花香的地方，成了當地孩子讀書的好去處、成長的好樂園。

就讀於靈山中心校六年級的肖雅暑假期間每天吃完早餐就和小夥伴約着來這裏看書。“以前在學校，有好書都是大家輪着看，有時候一本書得等好久。現在好了，這裏書很多，每天都可以讀到新內容。”肖雅説。

“書屋24小時開放，我們隨時過來讀。大家都很珍惜這裏的書，珍惜這個地方。我們還自己制定了值班表，值班的‘小館長’要帶領大家整理圖書、打掃衞生、開展活動……”輪到今天值班的盧欽一邊擦拭着書桌一邊説。

“書屋建好了，我就把這個地方交給孩子們。我主要負責跑腿，為他們搞好服務。由於工作日我要上班，身為退休教師的父親在此期間就來這裏陪伴孩子們讀書。”高宏遠説。

書屋不上鎖，不怕書被偷嗎？“完全不怕！因為很多次，孩子們把書拿回去讀，幾天後不僅書還回來了，他們還把家裏的藏書也帶過來了。我覺得書在外‘漂流’，比躺在書架上要好，何況它們‘漂流’一圈還會‘回來’的！”高宏遠自信滿滿。

離不開親朋好友和社會各界人士的幫助

為了給孩子們提供一個舒適的讀書環境，高宏遠可花了不少心思。

他説，“你看，這屋頂的涼蓆是我在蘇州大學附小參會時帶回來的；這幾幅書法作品，是我專門請當地的書法愛好者寫的……”

3年來，高宏遠僅在改善書屋設施上就投入了10萬餘元。這對於一名鄉村教師來説可不是一筆小開支。

“多虧了二哥二嫂、弟弟弟妹的大力支持！他們經常説，‘你做的是有意義的事，需要資金儘管説！’不僅如此，在此期間，更少不了很多朋友、甚至是素不相識的網友的支持，最讓我感動的是山東有一位大姐一下子捐了120多斤的書，而且不留姓名。”高宏遠充滿感激地説。

説這話時，書屋外又來了一羣人。原來是市委黨史研究室主任祝輝帶來了由該單位編著的多本紅色黨史類圖書。書剛一上架，孩子們就紛紛拿下來閲讀起來。

“這些書孩子們讀着很好，可以讓他們瞭解信陽的紅色文化、珍惜紅色資源、傳承紅色基因。”祝輝説。

在人羣裏還有一位中年女士一邊將手裏的幾幅山水畫遞給高宏遠，一邊説：“早就聽説這個書屋了，想着掛一些畫作，增添一下文化氣息。這幾幅畫都是我親自畫的，但願孩子們喜歡！”

還有網友通過高宏遠發佈的視頻瞭解到，書屋的地面比較潮濕。“那個網友二話沒説，非要加我微信，然後轉了1000多塊錢過來，説是希望用這些錢處理一下潮濕的地面。雖然我最終沒有收這錢，但是心裏還是很感激。”高宏遠説，“大家捐書我欣然接受，但是我不收錢，能自己解決的問題就自己想辦法解決。”

目前，書屋已具雛形，通過社會各界愛心人士捐贈，現存圖書3000餘冊，輻射周邊4個鄉鎮20多個村（社區），提供公益閲讀2000餘人次。

書屋的後面是高宏遠住的房子，旁邊的菜園增添了些許生活氣息。筆者看到，這裏還保留着老宅子的樣子，沒有翻新，沒有添置傢俱，可謂是“陋室”。

“你看這房子雖破舊，但在房子裏可以看到遠山，可以看到書屋來來往往的孩子們，這就是最大的精神享受呀！”高宏遠一臉幸福地説，“有資金我更願意投資書屋，將院子裏弄個水池，讓孩子們感受到‘魚戲荷葉間’的美好景象……”

希望鄉村書屋引領孩子們走向更遠的世界

在高宏遠看來，鄉村書屋不僅是孩子們閲讀的場所，更是孩子們種下向善種子的地方，希望書屋能引領他們將人生路走得更好、更遠……

每個人的一生都有很多影響其成長的人或者事。對於高宏遠來説，除了自己父母的言傳身教外，兩件事使他終身受益，也是他多年做公益、建設“山味書屋”的強大精神動力。

2015年，一直做公益的高宏遠結識了鄭州的孔玉霞女士。當得知高宏遠是一名鄉村教師，就問他當地有沒有需要幫助的貧困學子，並表示自己願意出資點對點幫助他們。高宏遠聽後很高興，愉快地充當了貧困孩子和豆姐之間的“聯絡員”。就這樣，孔玉霞定期給孩子們匯款、寄送物品……

“沒想到的是，孔玉霞一幫就是6年，不求回報，默默無聞。這對我的心靈震撼很大，這是真正有情懷的人呀！”高宏遠感慨道。

還有一次，高宏遠在羅山縣周黨鎮一路口遇到一起交通事故，眼看着那輛車已冒煙，曾教過物理課程的他明白，車輛隨時可能爆炸。千鈞一髮之際，他和同行的陌生女護士和另外一名男士同時決定救人。於是他們冒着生命危險，將司機和副駕駛上的孕婦救出來並送到了醫院……

“在救與不救間，我曾猶豫過。但是同行的二人都説，‘如果不救，他們就只有等死了；但我們選擇救，他們就有生還的可能！’我至今仍記得這句話！”高宏遠若有所思地説。

“這些人影響了我，我也希望通過書屋這個平台，影響到這些孩子們，引領他們通過閲讀找到人生目標、樹立遠大志向！”高宏遠目光堅定地説。

鄉村振興的靈魂在於文化的振興，推廣全民閲讀又是文化振興的有力抓手。