近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,簡稱“雙減”政策。
隨後,多地“雙減”細則陸續落地。自“雙減”政策實施以來,山東積極推動“雙減”細則落地,構建教育良好生態,切實減輕學生過重的作業負擔、校外培訓負擔,讓學生的學習生活迴歸校園,促進學生全面發展、健康成長。
同時,“雙減”政策一經發布,也成為了人們持續熱議的話題,在社會上引起了許多反響和討論。
對於家長來説,大家關心的是:
校外培訓機構不讓補課了,孩子在學校課堂上能不能學足學好?
“雙減”政策推出後,學校、專家有哪些可以推薦的好做法?
“雙減” 來了,對學校有什麼新期待?
對於“雙減”政策,長期奮戰在教學一線的教育工作者們,有什麼好的建議?
中小學課後服務要與下班時間銜接,你怎麼看?
“雙減”下的課後服務,如何安排比較科學?
如何才能切實可行、有效地緩解教育焦慮?
如何看待給義務教育階段的學生減負?
……
圍繞着上述問題,齊魯壹點壹點號特推出“大咖話‘雙減’”主題徵文,邀請壹點號大咖聊一聊對於“雙減”政策的認識以及如何應對的好建議。
尤其是入駐壹點號的諸位大中小學等領域的教育專家,可以從一線教育工作者的視角出發,藉助長期積累的一線實踐與教學經驗,聊一聊如何將最基層的教學實踐與“雙減”政策有機結合。
「徵集要求」
徵集體裁
徵集形式不限,字數不限。
作品要求
來稿作品須為原創,不得抄襲,內容積極健康向上。
參與方式
個人壹點號發佈。標題加上“雙減|”即可,沒有壹點號的用户,可參考下圖申請壹點號。
參與的優秀作品將優先考慮入選月度“清泉計劃”優秀原創長文和優秀原創視頻序列。
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(齊魯晚報·齊魯壹點 記者 秦娟)
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