現在的幼兒園，講究的是素質教育，活動越來越多了，老師佈置的作業也越來越複雜了。
王茜家的孩子今年剛上的幼兒園，天天被孩子的作業給整怕了，又是製作畫框，又是用紙糊個冰箱什麼的。
有一次，老師又在羣裏佈置作業了，王茜又開始頭疼起來了，打開羣裏一看，頓時覺得老師這次的作業太功利了，這樣不利於孩子的成長，但其他家長卻沒人反對，反而爽快答應了，小茜頓時覺得這些家長更是功利，自家條件好的可以拿出來炫耀了。
王茜的老公劉先生開的是一輛寶馬，本來教孩子畫這個車標到沒什麼難的，但就是覺得咽不下這口氣，這會形成孩子之間的攀比心理，不利於孩子的成長。
劉先生回來一看王茜的表情，察覺不對，便詢問情況，王茜説出了自己的想法，劉先生一聽，直接就跟王茜説，你不用教孩子畫車標了，這個作業我來搞定，明天我直接把車開到幼兒園去，保證以後老師絕對不再佈置這種作業了。
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接着劉先生給朋友打了一個電話，跟朋友借了一輛車，王茜看着老公神秘的樣子，不明所以，便問：“為什麼要借車呢？家裏不是有嗎？”
劉先生回答：“保密！”
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這天，王茜帶孩子去幼兒園，老師問孩子車標畫完沒有啊，孩子搖頭説，爸爸説找不到車標在哪，一會兒他把車開過來，到時候老師你給找一下車標，爸爸還説他的車比寶馬還貴。
老師也納悶了，什麼車比寶馬貴還能沒有車標呢？
這時，只聽見巨大的發動機聲音轟隆隆響起，一輛巨大的輪胎式裝載機緩慢開過來了，直接停在了幼兒園門口，園長聽見聲音也跑出來了，還引來家長們的圍觀，老師傻眼了，開車的就是王茜的老公。
劉先生一下車，就往孩子這邊走來，跟老師説：“李老師，抱歉哈，孩子要畫車標，我們實在是找不着車標在哪，為了完成孩子的作業，我只能把車開過來，老師您幫忙找找看！”
王茜和劉先生相視一笑，老師頓時就尷尬了，趕緊説：“這個劉先生，找不到車標就算了，我們也只是想鍛鍊孩子的動手能力而已，麻煩您把車給開走吧，停在門口堵住路影響不好，以後我們佈置作業一定會多考慮一下實際情況的！”
