9月15日，市級課題《“雙減”背景下農村初中物理教學遞進式合作學習的研究》中期報告會在懷寧縣三祝初中舉行。會議由課題負責人郝衞兵主持，全體課題組成員及三祝初中行政人員、物理組成員參加了會議。
首先，郝衞兵就課題研究的意義和目標、課題研究的方法和研究的過程、課題研究的進展情況和落實情況、課題研究的階段性成果以及課題研究過程中存在的問題等一一做了彙報。並對課題後期的研究方向以及出現的問題和存在的困惑提出指導性的建議，課題研究源於教學，更要服務於教學。要聚焦真問題，內化理論，深耕課堂，在培育學生核心素養的同時提升自己的教學素養和教科研能力。
隨後，課題組其他成員結合自己的研究實踐，就課題研究過程中困惑的問題進行了交流討論，共同制定了下一步研究計劃，對後期研究方法和措施達成了一致意見。
最後，三祝初中校長丁健對全體課題組成員給予了希望，並表示全力支持此課題的研究工作，要求課題能高質量結題，以課題研究引領教學教研，真正發揮引領輻射作用。（文圖／夏小昕）