GET|聲網Agora仇媛媛：在線教育實時互動體驗不斷升級
芥末堆 11月24日 七里香 報道
11月24日，在芥末堆舉辦的主題為“或躍在淵：教育的信心與發展”的GET2020教育科技大會上，聲網Agora教育行業產品負責人仇媛媛發表了題為《實時互動體驗提升推動在線教育場景升級》的演講。
聲網Agora成立於2013年，是全球實時互動服務雲，為開發者提供實時視頻、實時音頻、實時消息、實時錄製等多個API。目前為止，已經覆蓋了100多個行業的場景，服務200多個國家和區域，全球的註冊應用數有21萬，單月動畫時長400多個億。
在線教育的實時互動在線教育從錄播到直播、再到互動直播、XR互動直播。在線教育的體驗和玩法在不斷升級和創新。
仇媛媛總結在線教育裏的實時互動玩法為三層：班型互動、場景互動、道具互動。
- 班型互動除了大家常見的一對一、小班課、大班課，現在也有超級小班課和AI互動的場景。
- 場景互動主要有講師的輪巡互動、跨組的互動PK和組內的互動PK。
- 道具類的互動豐富了在線互動場景，比如紅包、點名、貼紙、直投小轉盤、答題等。
輪巡班型是一個老師對20名以上的學生，這個班型也可以拓展到100人左右。老師會看到學生按固定間隔自動輪巡，同時老師還可以和學生連麥進行互動。輪巡班課的優勢在於，老師可關注到班級內的所有學生，對學生給予及時的關注和互動。
第二是分組討論課。分組討論課是由一個主講教室加若干個分教室構成的，一個老師可能會帶20名左右的學生。學生進行分組，一組大概4到8名，老師在主講教室裏面可以看各個教室學生的情況，也可以加入某個教室跟學生互動。分組課的優勢在於，鼓勵學生之間互相討論、學習，激發學生主動去探索。而且分組討論課可以增加PK互動的玩法。學生的體驗到更接近於4-6人，或者4-8人的精品小班課。
第三個是超級小班課的班型。本質是一個大班課，老師會帶幾千名和幾萬名學生。老師的視角看不到學生，學生的視角可以看到老師和同班的學生，同伴+課件的強互動可以提升課堂裏互動氛圍，從而提升整體教學效果。超級小班課的優點是什麼？對老師來講，還是大班課的成本；對學生來講，是整個教學體驗比大班課提升了很多，平衡了效果和效率。
最後一個是AI互動課。AI互動課是一個錄像文件，學生的視角看到是錄像文件和其他的學生，學生之間可以做一些答題、互動的PK。AI互動課不是課程內容教學，更偏向於內容的製造，一次內容製造可以覆蓋大量的學生，去構建一個用户的流量池。
互動的玩法講師輪巡互動的玩法比較適合結合超級小班課和分組討論課一起用。老師可以到不同班級裏進行互動，同時把互動的過程分享給其他的小組，可以豐富在線課堂裏的互動玩法。
第二個是跨組互動PK，在線上課堂中可以對學生進行分組，一組分為4-6人，小組之間進行PK。
組內PK互動也是主講老師邀請學生一對一上台，結合一些答題不同的玩法進行互動，調動課堂裏面的互動氛圍。
在道具互動玩法方面，在線教育道具有很多，紅包、獎勵、一些直投的小輪盤等會很好地調動課堂的趣味性。
最後，仇媛媛介紹到，聲網依託於SD-RTN網絡，提供一站式的解決方案，覆蓋一對一、小班課、互動大班課、超級小班課、AI互動課，包括在線音樂、美術教學等場景。聲網的PaaS解決方案有RTC、RTM、互動白板、實時錄製、水晶球等。
除了PaaS產品以外，聲網還提供aPaaS解決方案，支持在線教育裏常用的五個系統平台，同時覆蓋一對一、小班課、互動大班課三個教學場景。