楠木軒

為什麼考教師的人越來越多呢?

由 端木泰華 發佈於 經典

#為什麼考教師的人越來越多呢#

我從事教育教學二十年,得到了以下感悟,希望與各位同仁共同交流探討

一是隨着國家對教育的投入越來越大,教師待遇比肩當地公務員待遇,收入穩定,而且逐年改善,特別是縣域以下地區教師還有特殊的各種補貼,整體收入高於當地縣城教師收入,吸引了較多的大學畢業生加入教師隊伍;

二是按照國家標準師生配比,教師人數依然不夠,特別是縣域以下地區教師缺口仍然巨大,教師行業就業形勢相對樂觀,選擇當教師就業競爭沒那麼激烈;

三是考教師的門檻相對較低,只要有教師資格證,大專以上學歷,無特定專業限制,沒有出現思想道德問題就可以報考,而報考公務員在學歷要求,專業對口,考試難度,競爭激烈程度等方面都遠遠高於教師報考,自然報考教師人數會增加;

四是相對其他行業,教師的工作相對單純,工作環境沒有這麼複雜,工作更有規律,壓力不算太大,利於照顧家庭和孩子,特別是能吸引女孩子報考教師,目前我們國家教師隊伍女性化是越來越嚴重,特別是義務教育階段;

五是教師的假期相對集中,雖然平時課務繁重,作用批改量大,早出晚歸,有的地方和學校還要上早晚自習,一天的工作時間遠高於8小時,但寒暑假也彌補了平時的超工作量,也更好的在寒暑假安排個人生活和休息,教師職業這一點也是受到大學生青睞的主要原因;

六是教師職業往往是很多人的過渡性職業,在其他行業競爭激烈進不去的情況下,現做教師,保證就業和生存,教書過程中可以繼續學習,準備報考公務員或其他機關事業單位,可以説退可守,進可攻,迴旋餘地很大;

七是教師行業本來就是一個修身養性,陶冶情操,做良心工程,公益事業的職業,社會的認可度也較高,做一名人民教師還是非常光榮的所以,因為喜歡教師這個職業而成為教師的人比重還是很大的;和可愛的祖國花朵在一起

八是就我個人而言,做一名合格,優秀的人民教師,培養出更多的各種人才,成就感,自豪感和獲得感還是滿滿的。最起碼,把自己的價值發揮出來了就是一種成功,一種幸福。不在乎錢財多少,俗人所謂官職高低和權力的大小。做自己喜歡做的事,別人快樂的事,成為自己喜歡做的人,別人喜歡的人,正是人生的一種境界,一種快活!(文\郭福聰)

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