駱賓王七歲就寫出流傳千古的《詠鵝》，所以大家千萬不要小看小學生的作文水平。
小學生寫作文主要是以記敍文為主，還記得當初我上學時，寫得最多的應該就是《我的媽媽》《我的理想》《一見難忘的事》，相比現在有着天馬行空想法的小學生，我自嘆不如。
小學生作文《讓豬來接我》
這是一位低年級小學生的看圖寫話作文題目，圖片中，一隻手正在愛撫地摸着一頭豬，老師應該是希望小學生能發揮想象力，寫出一篇關於“熱愛動物”的作文。但這位小學生腦洞開得太大，直接給老師編造了一個“搞笑段子”。筆者想説，有這種別出心裁的想法是好事，否則老師也不會給你滿分，但隨着教育階段的提升，還是要逐漸迴歸“正軌”的。
小學生作文《我家的鄰居》
這位小學生的作文雖然被老師給了滿分，但是數學成績可能不會太好。小學生在作文中説他家的鄰居有1500億，中國有14億人，如果給每人一個億，那最後還剩1486億。乍一看好像沒什麼違和感，但你確定“14億人”的單位是“億”，而不是“人”，你這算法，到底是一億人分一億元，還是一個人分一億元呢？但能看出這位小學生是非常有愛心的，知識以後要好好學習數學。
小學生作文《天命不可違》
雖然這篇小學生作文的內容是虛構的，但還是有很多值得其他學生學習的地方，否則老師肯定也不能給滿分。比如作文標題起得就很好，與眾不同，引人入勝；作文的段落和結構清晰，讓讀者思路清晰。唯獨不可取的是大家不要每天想着吃喝玩樂，要以學習為主，認真接受教育。最後筆者想問，你這句逆天而行是認真的？
小學生作文《窮不過三代》
我們常聽一些老人説“窮不過三代”，在我心中理解的意思是，經過三代人的努力，一定能出現有出息的人，但這位小學生的理解讓我“大跌眼鏡”。雖然寥寥幾個字，但是內容清奇好笑，老師看完笑出眼淚，給了滿分，還留言道：多麼痛的領悟。這裏筆者想説，小學生應該深知教育的重要性，想要以後出人頭地，就要考上好大學，想要未來發展得好，就要努力學習。
這些話風清奇好笑的小學生作文，老師看完笑出眼淚，讓人感慨真是時代在變，教育在變，就連小學生千奇百怪的思想也在變，這得是多優秀的老師，才能“鎮壓”住這樣的學生們啊。
現在有不少家長為了讓小學生能提升作文水平，學習看圖寫話階段就送去了校外補習班，生怕讓孩子輸在起跑線上，其實家長這種重視教育的心情是可以理解的，但其實只要做好這3件事，送不送去補習班，意義真不大。
第一件，家長以身作則，幫助學生養成良好的閲讀習慣。“肚子裏有墨水”才能寫出優質的作文，小學生只有多課外書籍，多從書中積累優秀的詞語、句子、段落和素材，才更有利於寫出優質的作文。但貪玩是小學生的天性，如果再遇到個貪玩的家長，那恐怕很難養成閲讀的好習慣，所以建議家長從自身做起，給學生樹立好的榜樣。
第二件，多帶學生開眼界，沿途引導學生鍛鍊觀察能力。觀察能力強的學生才能寫出優秀的作文，否則很容易因為“千篇一律”而給閲卷老師“毫無新意”的感覺。鍛鍊觀察能力最好的辦法就是去旅遊開闊眼界。
第三件，寫作文前要列好提綱，“胸有成竹”自然“事半功倍”。小學生初學寫作文階段，老師會強制列提綱，但寫着寫着，一些小學生覺得自己“能力足夠了”，便拋棄了這個好習慣，其實即便是不把提綱寫到紙上，也要記在心裏，這樣有助於作文邏輯通順，前後呼應。
有些小學生文采還算不錯，但是字體太難看，老師用“火眼金睛”也不一定認出寫的是什麼字。不但不能給閲卷老師留下好印象，還會影響閲讀的流暢性，勢必會影響作文得分。所以同學們從小就要注意字跡的工整程度，堅持練字，讓自己的字體成為優勢，而非扣分的理由。這裏建議同學們不要學習一些“亂七八糟”的網紅字體，應該專心練習楷體。
筆者寄語：小學生“滿分作文”走紅，表面上看畫風清奇，細品能讀出小學生的情緒和成績。這裏建議各位家長朋友，要多關注小學生的作文內容，通過作文更加深刻地瞭解小學生的心理發育和學習成績。
以上就是這期的全部內容，你最喜歡哪篇小學生“滿分作文”？