【童真南灣營】數字時代，教師評價素養重構 ——記南灣營小學教師參與“棲霞教科研在線大講壇”活動

2022年11月26日，棲霞教科研雲端大講壇第32講又如約而至，本次的主題為《數字時代，教師評價素養重構》，本次講座由南師大教師教育學院教授、江蘇省特級教師朱雪梅帶來，南灣營小學全體教師相聚雲端，共同觀看。

朱教授指出評價是一種高階素養，是無所不在的。接着朱教授圍繞教師評價素養是什麼，數字時代有什麼新挑戰，數字化教師評價素養是什麼，如何提升數字化教師評價素養等四個方面展開。朱教授由《師範生教師職業能力標準》引出，帶領大家一起思考了教師評價素養應有的指標。朱教授結合了五個詳細的案例，向老師們進行了介紹，她指出在大數據時代，作為教師要做的是評價是數據驅動的信息採集與決策諮詢系統，具備網絡化、可視化、數字化、精準化、智能化的特點。朱教授最後提出了一些建議：增強數字意識，掌握數據分析工具；開展混合式教學，獲取有效數據；研發數字課程，提供數據源；研發數字測評工具，促進教學改進；嘗試在線測試，進行精準反饋。

大數據時代，教育、評價、管理對邊界已經模糊，教育已從“用經驗説話”轉向“用數據決策，用數據管理，用數據創新”。學習與評價必將走向數據分析雲時代！朱教授講座幫助老師們進一步瞭解了教師素養評價的概念和標準，引發了老師們的進一步思考和成長，加快了老師們擁抱數字化時代的腳步。

圖/參與教師

文/施芳菲