在“雙減”政策推行的背景下，安鄉縣城東小學立足學生身心健康，全面落實市教委、縣教育局相關文件要求，在全校師生中開展了一系列的心理健康主題工作。
直播課講座。圖片説明：常德文明網
手抄報展覽。圖片説明：常德文明網
學校認真貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育納入學校德育工作內容，開展了豐富多彩的心理教育主題班會、黑板報、手抄報等校園文化活動，使師生之間達到共鳴。利用學校的各種現代化設施，通過宣傳櫥窗、電視講座、校園網潛移默化培養學生的心理素質，利用紅領巾廣播站為教師與學生的溝通搭建平台。
該校成立了獨立的、規範的心理輔導室，專職心理輔導老師周霞每週會利用班班通為全校同學進行直播課講座，並組織各班學生分時間段有序參觀校諮詢中心的團體輔導室、測評室、諮詢室、放鬆宣泄室等。同時，學校全方位把心理教育與各學科結合起來，在語文學科中進行心理教育，在思想品德中進行心理教育的滲透，多方位培養“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”的自信、向上的和雅學生。活動還邀請家長參與，並依託社區，建立學校、家庭、社區心理健康教育網絡，打造精神家園，讓生命之花盡情綻放。
“孩子的世界裏不應該只有試卷和作業，還應該有藍天和白雲，有心愛的玩具、嬉戲的夥伴，有書本之外更廣博的世界。”當前，“雙減”工作有序展開，在中小學心理健康教育過程中，城東小學會繼續積極創造條件開展各項心理健康活動。（安鄉縣城東小學 何小容 張靜）