如題，我認為孩子是一顆種子，而非白紙，為什麼要這樣説呢？因為這個觀念的轉變，會對我們教育孩子有巨大的幫助。
人們常把孩子比作一張白紙，意思是孩子的可塑性像白紙一樣，你教給孩子什麼，孩子就會成為什麼。
真的是這樣嗎？可以思考一下下面幾個問題。
你希望孩子成功，你能教會孩子成功嗎？你希望孩子成為畫家，你能教會孩子成為畫家嗎？你希望孩子成為奧運冠軍，你能教會孩子成為奧運冠軍嗎？答案是:不能。
如果你的孩子成為了你希望的樣子，成功了，成為畫家，成為奧運冠軍了，也絕不是你教出來的，也不是老師教出來的，而是孩子自己成為的，他天生就是個幹這個的料，他有這個方面專家的基因！
就像一顆種子一樣，你的孩子是一顆櫻桃樹的種子，你很難給他培養成桃子樹！你的孩子是一顆楊樹種子，你很難給他培養成柳樹！你的孩子是一顆花生種子，你很難讓他結出紅薯！這裏我説很難是有原因的，因為有人可能會説，那有人變性，有植物可以嫁接，這裏我要説，那些違背世界規律的，佔極少數，而且容易有問題，這裏不做討論！
那麼，這個理念對我們有何幫助呢？
許多家長把孩子報上繪畫班、鋼琴班、音樂班和英語班。他們報名參加這些課程的原因其實是一種盲目的服從。只是為了避免焦慮。因為其他家庭的孩子都報名了。如果我家的孩子不報名，落後了怎麼辦，被別人牽得太多怎麼辦，不能讓孩子輸在起跑線上！事實上，你瞭解自己孩子的優點嗎？你孩子的天賦是什麼？你的孩子是什麼種子？如果你不知道這一切，只是為了你自己的平靜，這是殺害你的孩子。這不僅浪費金錢和精力，還可能埋下他們的才華。
當然，如果你是有目的的讓孩子去嘗試不同的領域，為了找到孩子的天賦到底在哪的話，那麼你就是有智慧的父母了，一旦找到孩子的天賦，發掘出孩子的種子，那恭喜你，你的孩子就成功一大半了！
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