學生捱打前後,作業質量差距大,家長:學霸與學渣之間就差一頓打

現在學生們的學習壓力是非常大的,而且學生每一天都有做不完的作業,有的學生為了可以按時完成老師佈置的作業,就會注重速度,不注重質量。

有很多的學生在寫作業的時候,可能是因為現在學生的作業是非常多的,學生想要儘快完成,就會寫的比較潦草,但如果學生的家長脾氣比較暴躁的話,那麼學生是免不了一頓打的。

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這位學生在沒有捱打之前,作業寫的不光不好看,而且每一個字之間的間距也是比較不合理的,還有很多的修改的地方,就算是這樣,這位學生的作業依舊有很多寫錯的地方。

看得出來,這位學生在寫作業的時候並沒有認真地去寫,家長看到學生把作業寫成這樣,心裏是非常着急的,就忍痛打了學生一頓。

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還別説,學生捱打之後的作業看上去是效果很好,與之前沒捱打時寫的作業相比,簡直就是“天差地別”,不光注重作業的正確率,而且學生寫的字跡也是比較不錯的。

看得出來,學生捱打之前的作業,與捱打之後的作業差距是完全不一樣的,有很多網友看了之後直言:原來學霸是打出來的,有的家長也表示:學霸與學渣之間就差一頓打。

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學生不認真寫作業,家長應該怎樣做?

首先,分析學生不認真寫作業的原因,如果學生不認真寫作業的話,家長不要發火,這個時候要更加的有耐心,學生所有的表現都是具有一定原因的。

學生不會無緣無故去做一件事情,家長要把學生不認真寫作業的原因找出來,是作業太多,還是不喜歡寫作業,都是家長需要了解到的。

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其次,與學生進行溝通,家長找到學生不認真寫作業的原因之後,要及時與學生進行溝通,在根源上進行開導,家長應該告訴學生什麼樣的年級做什麼樣的事情。

認真完成作業是學生的本職工作,而且家長還要告訴學生,無論自己在做什麼事情的時候,都要認真,不可以產生糊弄的心理。

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最後,家長要以身作則,為學生製造學習氛圍,因為家長才是學生做好的老師,家長要想為自己的孩子樹立更好的價值觀念,家長就應該以身作則,成為學生的榜樣。

當學生放學回到家之後,學生在寫作業的時候,家長應該把家裏邊有聲音的東西都關掉,而且家長也要在學生寫作業的時候,看看書,給學生做一個好的榜樣。

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家長應該怎樣正確輔導學生寫作業?

1、營造好的學習氛圍

家長陪伴學生寫作業是一件好事,但是家長不可以在學生寫作業的時候,看電視或者玩手機,因為這會給學生帶來一種錯覺,覺得家長早家裏邊休閒娛樂,自己卻在辛苦的寫作業。

家長正確輔導學生寫作業的方法就是,在一邊安靜地讀書學習,要給學生一種全家都在認真學習的感覺。

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2、不要隨便打斷學生寫作業過程

家長在輔導學生做作業的時候,不要時時刻刻盯着學生,而且也不要隨便打斷學生寫作業的過程,有很多的家長在學生寫作業的時候,學生寫一道題看一道題,看到學生寫錯就會大吼。

家長這樣的做法是很不正確的,這會使學生無法專心寫作業,家長應該等學生全部做完之後再檢查,發現錯題應該為學生耐心講解,這樣學生以後才會認真寫作業。

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3、注重培養學生正確學習習慣

家長在輔導學生寫作業的時候,不光需要為學生營造良好的學習氛圍,還有就是要注重培養學生的正確學習習慣,因為有很多的學生在寫作業的時候,一會幹這個,一會幹那個,很不專心。

學習這件事是一個非常複雜的腦力勞動,如果學生不專心的話是一定不能獲得理想結果的,所以説家長一定要正確的輔導學生寫作業。

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【寫在最後】

雖然説有的學生在寫作業這方面不太認真,但是不管怎麼樣,家長都是不應該打學生的,正確的方法是正確的引導學生,只有家長正確的引導學生,學生就會在寫作業的時候越來越認真。

今日話題:你對學生寫作業不認真這件事情有什麼樣的看法?

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