大江網/贛州頭條客户端訊 通訊員梁小貞、郭玉玲報道：在“雙減”政策背景下，贛州市章貢中學大力發展心理健康教育工作，助力“雙減”，為教育賦能。秉承新學年，新計劃，“心”目標，“心”特色的理念，該校推行心理健康教育“六化”舉措：心理教學常規化、心理篩查制度化、心理干預全員化、團體輔導社團化、個體輔導常態化、家校合育定期化，深耕心理健康教育土壤，為培育學生的健康心態傳輸能量。
章貢中學黨總支副書記、章貢中學校長鍾軍高度重視心理健康教育工作，開學初，要求三校區心理健康教師集體定製新學年教育具體落實計劃，召開了三校區心理健康教育工作佈置會，跟進落實進度，瞭解實施難點，推動心理健康教育“六化”舉措實施進程。
心理健康教育是該校“和合”校園文化的體現，引領學生身心靈和諧發展，提升學生心理健康核心素養與能力，促進學生全面發展。