《2019年全國教育事業發展統計公報》中指出：
數據顯示，全國共有各級各類學校53.01萬所，比上年增加1.13萬所，增長2.17%；各級各類學歷教育在校生2.82億人，比上年增加660.62萬人，增長2.40%；專任教師1732.03萬人，比上年增加59.18萬人，增長3.54%。
高等教育方面
全國各類高等教育在學總規模4002萬人，高等教育毛入學率51.6%。全國共有普通高等學校2688所(含獨立學院257所)，比上年增加25所，增長0.94%。其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高職（專科）院校1423所，比上年增加5所。
全國共有成人高等學校268所，比上年減少9所；研究生培養機構828個，其中，普通高等學校593個，科研機構235個。普通高等學校校均規模11260人，其中，本科院校15179人，高職（專科）院校7776人。
圖1 高等教育在學總規模和毛入學率
研究生招生91.65萬人，其中，招收博士生10.52萬人，招收碩士生81.13萬人。在學研究生286.37萬人，其中，在學博士生42.42萬人，在學碩士生243.95萬人。畢業研究生63.97萬人，其中，畢業博士生6.26萬人，畢業碩士生57.71萬人。
普通本專科招生914.90萬人，比上年增加123.91萬人，增長15.67%；在校生3031.53萬人，比上年增加200.49萬人，增長7.08%；畢業生758.53萬人，比上年增加5.22萬人，增長0.69%。另有五年制高職轉入專科招生46.00萬人；專科起點本科招生31.75萬人。
表1 普通本專科學生情況
成人本專科招生302.21萬人，比上年增加28.90萬人，增長10.57%；在校生668.56萬人，比上年增加77.57萬人，增長13.13%；畢業生213.14萬人，比上年減少4.60萬人，下降2.11%。
全國高等教育自學考試學歷教育報考596.37萬人次，取得畢業證書48.98萬人。
普通高等學校教職工256.67萬人，比上年增加7.92萬人，增長3.18%；專任教師174.01萬人，比上年增加6.74萬人，增長4.03%。普通高校生師比為17.95:1，其中，本科院校17.39:1，高職（專科）院校19.24:1。成人高等學校教職工3.61萬人，比上年減少1939人；專任教師2.06萬人，比上年減少1267人。
普通高等學校校舍建築面積101248.41萬平方米，比上年增加3534.85萬平方米；教學科研儀器設備總值6095.08億元，比上年增加562.02億元。
民辦教育方面
全國共有各級各類民辦學校19.15萬所，比上年增加8052所，佔全國比重36.13%；招生1774.33萬人，比上年減少5.42萬人，下降0.30%；各類教育在校生5616.61萬人，比上年增加238.40萬人，增長4.43%。
民辦高等學校757所(含獨立學院257所，成人高校1所)，比上年增加7所。普通本專科招生219.69萬人，比上年增加35.75萬人，增長19.43%；在校生708.83萬人，比上年增加59.23萬人，增長9.12%。碩士研究生招生876人，在學1865人。
圖2 民辦教育在校生規模結構
看了上面的有關去年無聊枯燥的統計數據，我們再來看看定位自己的“學歷價值”......
如果你是博士中國人口接近14億（2017年數據為139008萬）全國博士僅有80萬（1978年至2017年之和）這個比例僅僅只有萬分之五點七即5.7‱將一萬人扔到操場上，正好可以站滿個標準操場但滿場人頭中找出的博士卻只夠站個五人頒獎台而我站在操場的人羣中，甚至看不清你的臉。順帶一提，中國千萬富豪的比例是13.4‱本以為博士和千萬富翁都是稀有的大熊貓卻沒想到博士是大熊貓中的小熊貓如果你是碩士
在圖上的一百個人中，你甚至找不到一個“完整”的碩士生
因為碩士佔全國人口的比例也僅有千分之六點二即6.2‰碩士滿街走？那這街不僅夠長的，而且這人的眼神也真不錯。畢竟在一條比春運還擠的街上，找6個碩士生，這難度可比抓幾個小偷難多了。順帶一提，中國百萬富豪的比例是2.5‰，感覺加把勁就能趕上百萬富翁了呢。如果你是本科大學生
我們一直都知道大學擴招迅猛，但或許你是第一次親眼看到這條曲線的陡峭。
那麼作為這條陡峭曲線的一員，你還能穩坐中國的稀有排行榜嗎？很遺憾，本科生確實多出太多，以致於在比例上比碩士掉了一個量級。
截止到2018年，本科人數佔全國人口比例約為3.93%雖然你不算珍稀動物了，但好像也不算太常見？是不是驚喜地覺得跟別人説的滿大街都是本科生不一樣畢竟本科的你已經超過了全國96%的人。
有人説人不如狗，我認了。但如果説本科多如狗，不好意思，數據不讓我認，狗狗也不樂意。
如果你是大專
當你提到大專時，似乎總是一臉苦悶，像是抱怨學校的環境和教育，也像是後悔當初少流的那些汗水。但當你自哀自怨時，是否有想過，其實，你還是不錯的？
人的認識總是會有侷限性，你認為理所應當的事情或許並非如此，現實中這樣的情況還有太多。
如何更好地認知世界，有人説，多看書，我想這是一個解。
也有人説，多與他人交流，我想這也是一個解。
但我覺得數據或許也是一個解。
這或許也是我為何喜歡數據的一個原因。
你的手環比你更懂你的健康，你的淘寶記錄比你更懂你的喜好，為什麼不嘗試聽聽數據的聲音呢，或許她能告訴你更多。
每當我提出一個我自認為不錯的idea的時候，導師都會眨着眼睛，用帶着濃重湖南口音的英語，一臉認真的問我：show me your data？