著名心理學家：父母的這4種行為，很容易培養出一個低情商的孩子

在現在這個社會當中，智商很重要，但是情商同樣重要。而孩子的情商高低，其實往往和父母有很大的關係。

美國華盛頓大學心理學家約翰·戈德曼曾經對119個家庭進行深入研究，觀察父母和孩子在情緒化的時刻是怎樣回應彼此的，最終發現，父母的行為可以極大地影響孩子的情商。

尤其是家長的這4種行為，更是會培養出一個低情商的孩子。

第一種：與伴侶之間關係不和睦

父母之間的關係和睦與否其實也會影響孩子對情緒的判斷、掌控。

不僅僅父母離婚會讓孩子感覺到痛苦，約翰·戈德曼表示，父母在婚姻內的衝突也會影響到孩子的身體健康、情緒健康、社交能力。

高情商的其中2點要素就是説需要孩子有調控自己的情緒和自我激勵的能力。

如果父母總是吵架、起衝突、或者是對冷暴力，那麼在這樣的家庭環境氛圍中，孩子有也會變得敏感、焦慮、自卑、缺乏安全感。

這樣的孩子是不具備這2種特徵的。所以約翰·戈德曼建議夫妻之間吵架，可以抱怨，但不要批評、攻擊對方的人格。

第二種：習慣性地打壓、批評孩子

約翰.戈德曼的研究表明：譏諷、蔑視或貶低，是直接導致孩子低自尊的元兇。

孩子的自尊心其實主要都是在後天環境當中去建立，那麼對孩子來説最親近的父母如果總是批評自己，打壓自己，讓自己認為不夠好，那麼孩子就會真的認為自己很笨。很差。

很多長大後很成功的人士，在小時候父母總是批評得多，其實對自己都不夠有自信，甚至還是會自卑。很容易將自己陷入悲觀情緒當中出不來。

第三種：給孩子的行為貼標籤

當孩子做事情比較慢的時候，家長就會説“做事情磨磨蹭蹭”，當孩子學不懂一樣東西的時候就説“既然是笨鳥，就要先飛”。

其實這都是給孩子貼標籤的行為。

其實孩子做事情慢，可能是他在思考、或者以孩子的年紀來説這就是正常的速度；

孩子學不懂可能是有一個地方大人説得太快了，他沒聽懂，或者是説的一些專業名詞是他之前沒有了解到，所以有些迷茫。

但是家長只是簡單粗暴地歸結為孩子做事情就是磨蹭，就是智商不高，那麼其實孩子在這樣的標籤下，也會對自己產生懷疑，原來我做事情很磨蹭，原來我是個笨小孩。

那麼之後孩子一做不到事情，就不會積極地找解決方法，而是簡單地去想，我能力就到這裏的，我只能做到這樣了。

同時，孩子也會從父母那裏感覺到 很大的心理壓力，進而變得自暴自棄，甚至出現逆反的行為。

第四種：不回應孩子的情緒

當孩子哭泣，有情緒的時候，其實有些家長的做法就是數“1、2、3”讓孩子不要哭了，或者是任由孩子哭，等孩子哭累了，然後再去跟孩子講道理。

其實家長這兩種做法，一個是不讓孩子有情緒，一個是忽視孩子的情緒，都沒有對孩子的情緒有所回應。

沒有任何一種情緒不應該被表達出來。家長不回應孩子的情緒，只會更容易導致孩子變得更加消極，更加不愛表達自己。

高情商的孩子是能夠了解自己的情緒，以及能夠適時適度地表現出來的情緒，並且能夠做到自己激勵，不過分陷入負面情緒當中，同時還能夠識別他人情緒和處理好人際關係。

想要孩子擁有高情商，父母給孩子營造的成長環境就很重要，畢竟孩子的思維模式和行為習慣大部分都是來源於小時候的習慣養成。

所以家長想要培養出高情商的孩子，如果有以上幾種行為，建議抓緊改掉。