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家庭教育裏到底應不應該有''棍棒''？這是一個常談常新的話題。現在大多數家庭都是獨生子女家庭，別説''棍棒''教育，父母對待孩子是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，縱容孩子的小脾氣和滿足各種要求，實則這種教育方式是病態且要杜絕的。
若發現孩子有這4個行為時，父母該打就別心軟！不然長大難改正
寶媽小娟的女兒今年剛滿6歲，都説窮養兒富養女，小娟和丈夫一直把這個女兒視為掌上明珠，從來不捨得對孩子動過一次粗。久而久之，也把女兒縱容出了不少的小脾氣，本以為隨着孩子長大，性格也會更成熟些，但是女兒卻越來越驕縱了。
這天小娟和丈夫帶着女兒一起來姥爺家吃飯。孩子剛進門就聞到了飯菜的香味，三步並兩步地跑到餐桌前，伸手就拿起了一道菜吃，小娟看到之後急忙過去阻止孩子，一邊拉着女兒去洗手一邊指責道：''這麼做很沒禮貌，而且也不衞生，以後不可以這樣了。''
被媽媽教育過後，女兒一臉悶悶不樂的樣子。姥姥和姥爺輪番給孩子夾菜，也沒得到一個好臉色。眼看面前的小碗裏飯菜已經堆成了山，女兒還是不肯動筷子。看見女兒這蠻橫的樣子，小娟氣不打一處來，於是放了句狠話：''你要不吃就出門口站着去，別在這裏擺臉色。''
聽到媽媽這麼一説，女兒揮手就把飯碗摔在了地上，嘴裏還説道：''不吃就不吃。''小娟此時已經怒火中燒，站起身來就把女兒拖進了房間，關起門來''棍棒''教育了一番。
女兒第一次見到媽媽如此暴怒，還是第一次動手打自己，被嚇得哇哇大哭起來。兩位老人在門口勸着，但為了讓女兒不再恃寵而驕，小娟這次沒有心軟。被''棍棒''教育一番之後，女兒也不敢再亂髮小脾氣了。
沒有''棍棒教育''的家庭並不就一定是幸福且省力的
作為家長，使用''棍棒''來教育孩子，應該是給孩子展示寵愛的底線，讓孩子知道做什麼事情是越線的，而不是讓''棍棒''成為孩子童年的陰影。所以在家庭教育中，''棍棒''既不能少，但也不能濫用。一些不推崇使用''棍棒教育''的家庭也會出現相應的弊端。
首先最明顯的就是教育成本的增加，這個成本來自於父母的精力。一些父母在孩子耍性子的時候會跟孩子講很多的道理，但是孩子是沒有太多理性可言，他們更加註重的是情緒和感受。此外，沒有被''棍棒''教育過的孩子，因為從小被保護在父母的翅膀之下，沒有經歷過挫折，沒能從教訓中反思和醒悟，抗壓能力也相對較弱。
若發現孩子有這4個行為時，該打就別心軟！養成習慣再難改正
1.亂髮脾氣，亂摔東西
摔東西是發泄情緒的一種表現，尤其在孩子3歲之後，當父母沒能滿足他的要求或是內心不滿時，就會通過摔東西來對父母表示抗議。這樣的行為一定要儘早制止，以免孩子日後形成暴力傾向。
2.''威脅''父母滿足要求
這通常會出現在孩子想要買玩具或零食的時候，對於孩子的要求，家長不可能總是有求必應，此時孩子就會使出各種撒潑耍賴的方式''威脅''父母。對於這樣的孩子更加不能縱容，每一次的妥協都是縱容孩子下次繼續用同樣的方式''威脅''父母。
3.不尊重長輩
尊老愛幼是中華傳統美德，若是孩子從小就不尊重長輩，那家長又怎麼指望孩子長大以後會對自己盡孝呢？教育孩子尊重長輩不僅僅是對美德的堅守，更是培養孩子善良的品格。
4.説謊成性
對於總是愛説謊的孩子，家長們也不能心慈手軟。在生活中，孩子總會不可避免的犯錯誤，所以也生出了欺騙父母以達到不被責備的想法，然而一個謊言需要用更多的謊言來圓謊，如果不及時制止孩子，那麼説謊就會變成孩子的一個習慣。
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