主任。講講衡水中學演講的那個視頻的觀後感唄,他號稱自己是“土豬”,拱也要拱城裏的“白菜”。總感覺哪裏怪怪的,又説不好。
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我看了那個演講,並且還看了這位同學以前在學校的一個演講。主題差不多,努力,奮鬥。
這次引起爭議,也是“農村土豬要去城市拱白菜”這個比喻引發的不適感。17歲的農村少年,嚮往大城市,體內翻湧着不甘平凡的熱血,夾雜着憋屈、憤怒,少年的腦子裏有一個假想敵。只是最終以比較粗俗的表達呈現。
我們大概是不記得自己17歲時候的蠢樣子了。今天的高中生早就通過手機見識過更大的世界。20年前,我對北京的全部印象就是離我很遠的首都,完全沒想過要去那麼遠的地方做什麼。當然更加不可能知道大城市裏的同齡人每天都在學習什麼。如果願意的話,也可以換個角度安慰自己,也許不知道更好一些。
我個人覺得“鄉下土豬要去城裏拱白菜”這個説法的問題不是粗鄙,而是類比不當,好像他奮發圖強只是為了泄憤,可又不知道是跟誰結下如此深仇大恨。其實,豬才拱白菜,人掏錢買就可以了。
也不奇怪這條視頻網上的爭議大。有人説這種粗鄙的用詞太可怕的,可見這孩子有多自卑,這種應試教育成果多可悲。怪胎,慕容復,應該去看心理醫生,被害妄想症……等等吧,什麼難聽的話都有。
不過,我覺得沒必要如此苛刻看待奮鬥在高考路上的農村少年。擺在他們眼前的是最重要的可能改變命運的一場考試,過往的努力都是為了這一刻。正因此,他們對世界的認識比較簡單粗暴,也比較單純。
無論是演講者還是聽演講的人,在短短的十幾分鍾內,大腦脱離現實進入到強大的精神世界,只要足夠激昂,感覺自己可以衝出地球,拯救宇宙。有時候聽一些熱血的BGM也有同樣的效果,橫刀立馬,孤軍奮戰百萬大軍,地球就等着自己來拯救了……
摘下耳機,具體的生活撲面而來,一陣陣的虛空。
我們非常願意賦予17歲少年一個無限可能。理論也是如此。作為一名同樣來自農村的如今馬上就36歲的年輕人,我只能對這種雄心壯志表示欣賞,也衷心希望少年們都能為“改變命運”而奮鬥。但是,永遠有個非常討厭的但是,相比這種澎湃,堅韌才是未來面對生活更加需要的。
埋頭苦讀三年衝刺高考需要的爆發力不足以應付漫長的人生。如果以短跑的速度跑馬拉松,誰都堅持不下去。或者説,在高中生眼裏高考是決一死戰的天大的事,但於整個人生它不過是無數台階裏稍微大一點的台階而已。
演講者叫張錫峯,下週就要高考了。不知道能否考上他心儀的大學,去到他嚮往的大城市。這麼優秀保送了也説不定。如果問我,這孩子未來的人生能夠取得多大的成就。答案是,不知道。
全程我都是以慈祥的微笑看完那個熱血煽情演講。遺憾不再少年的我已無法被這種演講打動。就算給了他許許多多的肯定和嘉許,我內心裏更多的“但是”卻也藏不住,但是這些“但是”説出來意義不大,尤其是過來人的口吻令人掃興。畢竟生活會給所有人足夠深刻的教育。誰畢業誰知道。
如果在場外有個賭局,賭張同學未來的各種可能,儘管他豪情萬丈,誓死出人頭地,不甘心當個普通人,但我會押注“普通人”。沒什麼根據,只不過是概率問題。慷慨激昂並不會影響概率。
説個題外話。可能是個人比較敏感,非常非常不喜歡“唄”這個語氣助詞。任何一句話加上一個“唄”完全變味,你們可以自己感受一下。我友情建議你們日常聊天的時候拒絕用“唄”。把這個字徹徹底底拉黑。