隨着我國人口老齡化的日趨嚴重，從2016年1月起，我國開放二胎政策，提倡一對夫妻可生育兩個子女的人口政策。從2016年1月起至2019年1月，我國新生兒在原基礎上新增加1542.45萬人。新生兒的增加有效減少未來人口老齡化的影響，同時也給家庭帶去了更多的希望。
伴隨着新生兒的增加，越來越多的家庭開始重視二孩的教育問題，從孕期的16周至20周開始，準父母們就開始着手胎兒的教育問題。可見父母們對孩子教育的重視程度。
美國醫學專家研究結果表明，人的大腦在6歲以前變化最快，思維反應也相當敏捷。
在試驗中發現，2歲兒童的大腦細胞活躍程度與成人完全一樣；3-6歲兒童大腦活動程度是成人的兩倍；13-14歲兒童大腦的活動程度，又與成人相同了。
我們知道，玩是孩子們的天性，這一時期的孩子如何寓教於樂，讓孩子在遊戲中邊玩邊學，提高孩子的學習能力呢？
邏輯思維天賦
這一時期的孩子具備了一定的邏輯能力，能夠提出一些好奇的問題，諸如：看到魚兒會問父母，魚兒為什麼不會被淹，看到鳥兒會問，鳥兒為什麼會飛等。
這一時期的孩子，可以教孩子玩一些瓶子小人搭配，視圖變色等遊戲。
瓶子小人搭配：將一些空瓶利用起來，最好是瓶蓋較大的，洗淨瓶子後，放在一旁控水晾乾，準備一些卡紙，在卡紙上畫出與瓶子大小的動畫人物，然後分別給動畫人物加上相應的帽子，多準備幾個動畫人物，分別將這些動畫人物貼在瓶子上，帽子貼在瓶蓋上，做好後將瓶蓋與瓶身分開，讓孩子們去搭配，搭配好後，記錄好孩子搭配的人物，最後家長將正確的搭配告訴孩子，再讓孩子搭配一次，此遊戲可類推。
變色：一盒顏料（最好有七種顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、綠色、藍色和紫色）。問孩子們這些顏料是什麼顏色的，然後把這兩種顏色擠出並搭配在一起。顏色變化後的顏色：（紅色 黃色=橙色，黃＋藍=綠色，藍色 紅色=紫色，黑色 白色=灰色，紅色較少 黃多=橙色，黃多 藍少=深紅綠色，黃少＋藍多=翡翠綠色，藍多＋紅少=藍紫色，藍少＋紅色較多=紫色，黑色較多 白色較少=深灰色，黑色較少 白色較多=淺灰色，更多紅色 黃少=橙紅色）。問孩子他變成了什麼顏色，他能做多少次加深他的印象。
音樂天賦
這一時期的孩子對音樂有了一定的感知，會對音樂產生興趣，面對喜歡的音樂會跟着哼唱起來。
圖片音樂：一些樂器卡片，下載一些相關樂器的音樂，告訴孩子圖片上的樂器名稱及所對應的音樂，在讓孩子來猜，依次做下去。
認知天賦
這一時期的孩子對事物有了一點認識，他們能注意到大人情緒的變化，對好壞也有了一點分辨，喜歡模仿生活中見到的一些人或動物，針對孩子們的這一成長變化。我們可以教孩子一些模仿秀(切勿教危險行為，主要以動物行主）。
模仿秀：家長可以教孩子一些動物的模仿行為，然後告訴孩子這些動物的生活習性等知識，讓孩子瞭解這些生物，同時培養孩子的愛心。
學會這些遊戲，讓孩子在家也能快樂學習，的教孩子去識字，去學習，孩子不願意，家長也很累，掌握正確的教學方法，才能真正實現寓教於樂，讓孩子學的開心，學的快樂，健康成長。今天的知識就介紹到這裏。
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