好多父母的錯誤在於，讓孩子做大人！不讓他當孩子
我朋友最近向我訴説了她的一些煩惱。孩子今年6歲了，總是做一些無厘頭的事情，讓她很煩惱。她説她希望自己的孩子不要做那麼傻的事情，希望孩子能夠分得清輕重緩急，知道什麼事情是該做什麼事情是不該做的。
為了更好地瞭解事情的經過，我詢問了她孩子都做了什麼事情，讓她覺得這麼無厘頭，這麼厭煩。她説：“孩子經常會對着水瓶説話，然後叫我去聽，説裏面有精靈會説話，還有就是玩具掉了一些零件也會跑過來跟我説等等。生活中的各種毫無意義的小事都會跟我説，我工作每天已經很忙，回家還要被他幼稚的事情打擾着，他就不能像個大人一樣，不要總是做這麼幼稚的事情嗎？我家孩子是不是心理有問題呀，六歲的人了都分不清現實和童話嗎？”
聽到我朋友這些話，我替孩子感到難過，因為孩子在給媽媽分享生活，在做孩子的年齡做孩子做的事情，媽媽卻覺得很幼稚，不想聽。除此以外，我很疑惑，孩子之所以會稱為孩子，不正是因為他們有着大人沒有的純真嗎？
也正因為我朋友跟我説的話，提醒了我，現在孩子們很多都失去了童真，失去了無憂無慮享受生活的時光。好像每個孩子都被迫長大，變成家長眼中的乖寶寶，變得“成熟”，那些天真無邪被貼上了“頑皮、搗蛋”的標籤。這樣的童年真的會讓孩子快樂嗎？孩子真的應該像大人一樣生活，度過自己的童年嗎？其實在孩子成長過程中，父母往往會出現這樣的錯誤，以自己的角度去解讀孩子的行為，讓孩子變成大人。殊不知我們正在扼殺孩子的純真，讓孩子變得不可愛，讓孩子的人生是不完美的。
前面我提到我朋友的煩惱，其實就是在以自己的標準去要求孩子。在我朋友眼見生活中的小事根本沒有必要在意，可孩子總是用這些小事煩她，在我朋友覺得很煩的時候，她忘記她孩子才六歲，而自己已經30歲了。試想曾經她自己也經歷過六歲的年紀，也會有這些行為。六歲孩子的世界裏，跟媽媽説的已經是很大的事情了，因為他們沒有那麼多的經歷，他們不知道原來世界上還有更大的事情。
現在很多家長總是抱怨自己的孩子隨着年齡的增長，越來越不願意和他們説話，不願意和他們待在一起。也因為這樣給孩子貼上叛逆，不愛父母的標籤，習慣性把所有的過錯推給孩子。孩子會出現這些情況絕非一朝一夕形成，家長們可以反思一下，是不是小時候覺得自己孩子總是給自己説奇奇怪怪的事情，就會覺得很煩，或是敷衍了事。
其實許多家長在孩子小時候就潛意識做出了選擇，選擇那個安靜不打擾你的小孩。小時候我們不想聽孩子在身邊嘰嘰喳喳，長大了我們和孩子也越走越遠，這個時候又怎麼能怪孩子不再與對我們敞開心扉呢？
我們作為家長可以回憶一下曾經的童年，或多或少會有些遺憾。那時候父母總是忙着自己的事情，家裏的小孩也很多。關於育兒知識又有多少父母知道呢？那是候的父母覺得能養活孩子就足夠了，基本顧不上我們的童年是否快樂。
如今，我們成了孩子的父母，既然有足夠的條件讓我們給孩子一個幸福的童年，為什麼還要隨波逐流讓孩子充滿成人的氣息，讓他們用不適合的身份度過呢？我們應該竭盡所能給孩子一個美好的童年，還自己一個童年。
1. 做孩子的傾聽者
當孩子和我們説自己世界的事情時，儘量放下手機放下手上的工作，用心去聆聽孩子説的話。多一點耐心，你會發現孩子其實是非常可愛的。讓孩子看到家長的用心感受到被關心。其實在聆聽孩子的時候，也是在放心自己，成人的世界裏需要孩子的純真去淨化。
2. 尊重孩子的童真
孩子的世界簡單到沒有任何的雜質，我無意間看到一個視頻跟我朋友遇到的情況差不多，視頻中的小孩對着水瓶説：媽媽，我愛你然後孩子迅速蓋上蓋子，拿着水瓶找去給媽媽聽，他以為只要對着水瓶説話蓋上，那些話就不會溜走。其實這個時候媽媽可以配合孩子，沒有必要去告訴孩子真相。畢竟很多時候長大了就會明白，但是至少此時孩子是非常快樂的就可以了，關於童真，爸爸媽媽真的沒有必要去較真。
3. 給孩子自由的空間
我們可以觀察一下國外的兒童教育，會發現國外的孩子在童年的時候是非常開心的，他們幸福度也是非常高的。為什麼呢？那就是玩，家長給孩子提供自由成長的空間，信任孩子，讓孩子去自由地玩耍，而且要做到玩什麼？怎麼玩？都是由孩子自己決定的，而不是由老師和成人去安排。
現在很多家長會覺得孩子就應該學習，玩耍已經不是他們該做的事情了。其實玩耍跟學習真的矛盾嗎？我覺得，他們並不矛盾，玩本來就是孩子的天性，孩子發揮自己的天性去玩，那是他們用孩子的方式去感知和探索這個世界，去收穫各種驚奇和好奇。
作家餘華曾經説過：“故鄉還可以回去，但童年終究是回不去了。”，每個人的童年只有那麼十幾年，而孩子做大人卻有幾十年。短暫可以做孩子的時間如果得不到保護，我相信他以後的人生也是充滿遺憾的。所以不要強迫孩子去做小大人，讓孩子做孩子，用最純真的態度感受世界的美好。