嬰兒生命的第一年是其生命中最重要的時期;他們發展進程的重要里程碑都將在這個階段達到。事實上，寶寶在第一年的前半年和後半年是不一樣的，更準確的説，寶寶每個月都能表現出明顯的差異，除了外表之外，還有很多其他的方面。
寶寶已經6個月大了，他的身體已經發到到了一個新的階段，如果你的寶出現了以下的信號，證明的你的寶寶在生命的前六個月發育是成功的，他已經超越了很多同齡人。
1.跳躍
也許並不是所有的嬰兒都能成功地表演，但至少大多數嬰兒會嘗試。嬰兒自己會嘗試把一些重量放在腿上，這有助於增強肌肉，為在不久的將來站立和行走做準備。母親可以扶着嬰兒腋下,把他們的腳在地板上或在膝蓋上或者牀上,幫助其學習。
2.發聲
到第6個月，語言技能開始參與到嬰兒的發育過程中。第一步包括咿呀學語和發簡單的前綴和元音，如“ma”、“ba”和“ga”。這些聲音隨着練習和時間的推移，會產生清晰的詞句。在這個問題上，父母應該鼓勵孩子不斷地發出聲音，即使他們最初看起來毫無意義。鼓勵幫助嬰兒準備好理解更高級和複雜的元音。
3.翻身
這是嬰兒運動發育的極好跡象，在這一時期表現得尤為突出。翻身的動作對嬰兒來説可能很有趣，但由於嬰兒從沙發或牀上滾下來的可能性較高，因此要找一個相對安全的讓嬰兒躺下的地方。這項技能可能會改變嬰兒的睡眠模式，因此嬰兒發現他們可以翻身改變姿勢，而不是一直仰卧在同一位置
4.爬行
嬰兒不再是靜止的，已經獲得了大量的運動發展和增強的肌肉能力。它現在可以利用四肢從一個地方移動到另一個地方，因此父母讓他們的孩子遠離危險的地方，以防止任何傷害或創傷。果爸爸媽媽要把電源插座蓋和兒童保護閂上了。
爬行被認為是嬰兒活動能力的一個初級階段，這為嬰兒的身體發育做準備。媽媽可以用這個技巧來教孩子使用其他技巧，比如抓玩具或者摸沙發。父母應該鼓勵孩子，把他們最喜歡的玩具放在離孩子一米遠的地方，以此來吸引孩子。
5.坐着
在這個年齡，嬰兒應該已經發展穩定的控制其頭部。脊柱的發育也使嬰兒能夠坐着，在開始的時候要有支撐，可以是母親的身體，沙發，枕頭，填充的大玩具，或任何其他物體，確保嬰兒的背部和頭部沒有傷害或不適。
6.握住小物體
現在，嬰兒可以用新的方式使用它的手，而不是握着別人的手指。它的神經系統活動的發展幫助它在幾秒鐘的時間內可以握住小物體，而且這種持續時間肯定會隨着年齡和練習而延長。嬰兒還能在左右兩隻手之間移動物體，感受握在手中物體的質地，並做出反應。
7.認人
大腦的認知能力和記憶中心開始超越原始狀態，使嬰兒能夠記住和回憶某些事件和人，並根據情況和人本身對遇到這些事件和人做出反應。視覺中樞也參與其中，為嬰兒所看到的事物提供清晰的影像，並由此引起不同的反應。有的寶寶可能有“陌生人焦慮”，嬰兒除了與父親、母親、兄弟姐妹以及親近的人相處並不容易
8.識別細節和對象
嬰兒的認知和視覺大腦中心不僅侷限於人類，還能激發其分析具有吸引力的環境的能力。在這段時間裏，我們可以看到嬰兒專注於一些物品的特殊細節，比如花朵或媽媽上衣上的彩色圖案。
例如，嬰兒注意到一個小玩具、一朵花或一隻泰迪熊，並表達了它的興趣，用它的手去抓或至少去觸摸它。
9.識字
這一年齡段的嬰兒的識字水平各不相同，預計會有一些嬰兒到年紀大了還不能識字。另一方面，它並不純粹是一種天賦或特殊技能，它取決於嬰兒的認知發展，以及它被撫養的方式。
這可以通過父母提出的適當遊戲來強化。例如，當給嬰兒一個印着文字的倒盒，它可能會轉動盒子，因為它已經知道了正確的文字模式，然後表現得好像在閲讀它!
10.玩遊戲
認知、認知、視覺、記憶的發展也為寶寶提供了參與遊戲進行進一步探索的機會。當然，並不是所有的遊戲都與它的大腦兼容，但即使是最簡單的類型也能幫助確認它的天賦。遊戲的第一輪是在家長的指導下完成的，用手勢和文字來表達遊戲的玩法或任務。
例如，母親可以給她的孩子帶來一個益智遊戲，並展示如何正確放置零件。她也可以做同樣的事，用小塑料磚，讓她的寶寶出來任何形狀。用動物或其他東西的圖片和名字和寶寶玩耍，既有趣又有益。
11.尋求關注
這種尋求關注的態度似乎是與嬰兒同時出生的，表現為哭泣。在此之前，哭被用來代替語言來表達飢餓，睏倦，疾病，口渴，疼痛，由於髒尿布的不適等感覺。哭鬧是嬰兒將注意力轉移到他們需求上的唯一方式。然而，在這個年齡，嬰兒可能只是為了引起周圍人的注意而哭，即使沒有什麼可抱怨的。她可能只是想要一些關注和陪伴。
然而，哭可能不再是唯一的方法，因為嬰兒正在發展新的不同的表達技巧，哭將逐漸成為特定的事件。前面解釋過的發聲技巧，是經常付諸實踐的方法之一。
12.觸覺
這歸因於嬰兒手部技能的發展，以及神經系統的活動;手的觸覺，加上大腦的認知能力都在增強和提高。這是一種使嬰兒更接近和更瞭解周圍環境的方法，有助於更好地發展其識別能力。
嬰兒對質地的感知也能表現出不同的反應和情緒;例如，當觸摸到柔軟舒適的表面時表示高興，對於粗糙或多刺的表面表示不高興。避免讓嬰兒接觸他不喜歡的材質。
13.毛絨玩具的吸引力
嬰兒可以吸引各種各樣的玩具，但那些填充玩具和動物一樣的玩具看起來更吸引人。事實上，填充玩具被認為比塑料玩具或可吞嚥和窒息的玩具危險性小。有些嬰兒對玩具的依戀程度很高，以至於他們覺得需要它一直陪伴着他們，就好像它是一個親密的朋友一樣。許多孩子對給予他們安慰的東西有情感上的依戀。
同樣，作為孩子的“朋友”，父母有責任謹慎對待玩具的種類，保證安全，不要讓製造玩具的材料引起的窒息或過敏反應。
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