知名心理學專家李玫瑾曾提出：6 歲之前一定要給孩子立好規矩。

育兒這件事，堪稱是人類一大難題：

早上起不來、晚上不肯睡、不好好吃飯、拖拉磨蹭；

坐不住，不能專心做一件事；

愛發脾氣又任性，遇到一點不如意就大哭大鬧；

終歸到底，都是沒有 ， 孩子沒有邊界感，無法感知自己的行為有否不妥，講道理也不管用了，那現在立規矩，還來得及嗎？

不晚！6歲前立好6個規矩

能讓孩子少走人生彎路

規矩一：任何情況下，暴力言行不能有

如果孩子出現暴力言行，家長首先要 幫助孩子明辨是非，明確的告訴他這種行為是錯誤的，並給孩子立下規矩，理智對待問題，不是隨意發泄， 培養孩子解決問題的能力，也避免了孩子長大後出現暴力傷人事件。

規矩二：別人的東西不能拿

家長要幫助孩子建立自我意識，通過提問“這是你的嗎？” 讓孩子獨立進行判斷，並給他立下“別人的東西不能隨便拿”的規矩， 引導孩子學會尊重他人。

規矩三：用完東西放回原處

家長要培養孩子獨立自理的能力，不要為孩子包辦一切，剝奪孩子鍛鍊的機會，要與孩子 一起制定玩完玩具放回原處、寫完作業要收拾書桌等規則，讓孩子學會從哪裏拿的東西放回哪裏。

規矩四：明白“先來後到”

在家中，家長不要事事讓孩子優先，要和孩子練習守序規則，比如誰先到達洗手間誰就可以先洗手， 後來者要排隊等待，誰先拿到的玩具就應該誰先玩等， 以幫助孩子樹立規則意識。

規矩五：不可以打斷別人説話

如果發現孩子有這樣的壞習慣，家長可以告訴孩子：“隨便打擾別人是很不禮貌的，你想想，如果你在看動畫，有人老是來跟你説話，你會高興嗎?”

這樣 引導孩子換位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情，然後再給他立下規矩。

規矩六：做錯事要道歉

認為孩子還小，就輕易原諒孩子的錯誤，會讓孩子覺得“做錯事也沒什麼大不了的，反正爸爸媽媽都會原諒我”。

孩子沒有約束，會更容易犯下更嚴重的錯。因此，家長要在孩子犯錯時，抓準機會，從小教育孩子“做錯了事就要道歉”。

做錯事要道歉的規矩能 讓孩子學會禮貌待人，反省自己，並且有勇氣主動承認錯誤，承擔責任。

規矩該立就得立

別等將來後悔莫及

知名心理學專家李玫瑾曾提出：6 歲之前一定要給孩子立好規矩。

因為孩子2 歲以後開始進入規則敏感期。同時，他們也開始逐漸 具備自主意識和初步判斷能力，進入第一個獨立期。

這時候只要家長管教引導得當，就很能夠很輕鬆引導孩子建立自我邊界感，樹立良好價值觀，也能夠遵循規矩樂意配合，從而逐漸成長為一個自律的人。

李玫瑾舉了 2 個生動的例子，3～4 歲的男孩跟家長鬧，無非是在地上撒潑打滾；但等到孩子 14 歲，他可以離家出走，可以跳樓自殺。

6 歲以後再立規矩，就晚了。

所以説：“沒有規矩不成方圓。

世上沒有教不好的孩子，只有疏於管教的父母。