小時候愛“耍小聰明”的孩子,長大難以成才,父母卻還在沾沾自喜

其實現在的小孩子在小的時候看上去都非常的精明,因為這件事情看上去非常的複雜,但是他們就可以運用自己的小聰明去很好地化解這樣的事情。

這樣的方式確實可以減少很多的麻煩,但是這種行為真的好嗎?

案例:

羅小姐的孩子今年已經5歲了,在家中的時候所有人都將他當作是心肝寶貝一樣疼愛着。

我現在的孩子在平日裏也總是喜歡去闖一些禍,但是生性頑皮的原因,再加上他也是一個愛耍小聰明的孩子,所以爺爺奶奶總是誇獎他是一個特別機靈的人,為此孩子也是非常得意。

小時候愛“耍小聰明”的孩子,長大難以成才,父母卻還在沾沾自喜

但是這一天孩子在回到家中的時候,羅小姐卻發現孩子的手中拿着一個自己從來沒有見過的玩具。

羅小姐小姐去詢問孩子玩具的來處,可是孩子卻説是在班級中撿到的。

在羅小姐的追問下,孩子終於説出了事情,原來是看到周圍並沒有人去拿這個玩具,於是孩子就將這個玩具拿回了家中。

老人卻在一旁誇獎,孩子長大之後絕對不會吃虧,可是羅小姐卻大聲地呵斥了孩子。

因為他覺得孩子的這種行為是錯誤的,如果孩子的這種行為家長並不去阻止的話,那麼孩子將來肯定會犯下更加嚴重的錯誤。

小時候愛“耍小聰明”的孩子,長大難以成才,父母卻還在沾沾自喜

分析:

確實如此,現在很多孩子看上去都非常的精明,但是實際上有小聰明並不是一件很好的事情。

有三種孩子很愛“甩小聰明”,看上去很精明,但是將來卻難以成長,不少父母卻還在沾沾自喜。

第1種:愛耍小聰明的孩子

愛耍小聰明的孩子其實存在很多,這樣的孩子當發現自己喜歡的東西時,並不會去靠自己的努力去獲取。

而是通過自己的小聰明而得到這樣的孩子,長大之後很容易會成為一個奸詐的人。

第2種:逃避問題

有一些孩子,他們在犯了錯誤之後,總是喜歡去逃避問題。在很多家長看來,這樣的孩子非常的聰明,但實際上這樣的孩子只會逃避責任,長大之後並不會有一個好的前程。

小時候愛“耍小聰明”的孩子,長大難以成才,父母卻還在沾沾自喜

第3種:愛佔小便宜

這些小孩子他們總是喜歡佔便宜,在面對自己喜歡的東西時,總是覺得越多越好。這樣的孩子長大之後就會成為一個目光短淺自私自利的人。

如何避免孩子耍小聰明

(1)家長滿足孩子的需求

當我們發現孩子存在有耍小聰明的情況時,那麼家長在這個時候就一定要記住,孩子耍小聰明,其實最主要的就是為了“欺騙”父母,而孩子所需要欺騙父母的原因,就是為了滿足自己的願望和要求。

很有可能是家長對待孩子太過於嚴苛,所以孩子才會存在這一種行為,那麼家長在這個時候其實沒有必要對孩子太過於嚴苛,沒有必要太過於限制孩子的行動,我們可以去合理的滿足孩子。

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(2)家長需要反思

其實在面對孩子耍小聰明的行為時,家長需要去反思自己的行為,家長需要考慮是不是因為自己對孩子的管教,所以導致孩子出現了這樣的行為?

譬如有些家長對於孩子太過於嚴格,經常限制孩子的行動,所以孩子不得以才會用耍小聰明的行為去欺騙父母。

應該考慮是不是自己的教育方式出現了問題,又或者是自己對於孩子教育太過於鬆弛,所以導致孩子出現了這種行為。

(3)用故事來教育孩子

他家長髮現孩子總是喜歡耍小聰明的時候,家長這個時候可以去用故事的方式來教育孩子。

譬如有些孩子他們總是喜歡去對父母撒謊,用謊言的方式來讓自己達到一些滿足,又或者是來逃避自己的責任,掩蓋自己的錯誤。

他們自以為自己只不過是撒了一些小謊而已,這樣的小聰明,如果家長不去懲治的話,那麼孩子很容易會因為這些小聰明的緣故釀成更大的錯誤。

但如果家長正面去教育孩子的話,又會打擊孩子的自尊心,所以這個時候用故事的方式來教育孩子的話,反而可以起到更好的作用,也會因為故事中的趣味性。

讓孩子對此產生更多的好奇心,讓孩子更好地瞭解到自己的錯誤。

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(4)制定規則

家長在教育孩子時,最需要去注意的就是規則問題,正是因為家長在樹立規則時,並沒有去很好地跟孩子講解規則的界限,所以導致孩子對於規則這樣的事情並沒有太多的習慣去堅持。

所以當我們制定規則的時候,不僅需要讓孩子去接受這樣的規則,就連我們家長也需要去遵守這樣的規則,才能給孩子起到一個好的教育作用。

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