“苗苗，你也太自私了吧，怎麼不知道給奶奶分呢？”
“奶奶不要，我問她了。”
“我怎麼沒看到呢？”
苗苗想吃西瓜，讓媽媽一塊西瓜，媽媽拿回家，苗苗就迫不及待的想吃，奶奶出於愛孩子，所以沒有吃，於是苗苗就自己吃了。但是苗苗問了奶奶，但是沒問媽媽，媽媽也沒看到苗苗有沒有問奶奶吃不吃。所以就怪苗苗沒有問奶奶。
因為平常媽媽教苗苗不要自私，要懂得分享。以前苗苗有好東西的時候，都會問爸爸媽媽要不要吃，但是爸爸媽媽都説不吃，苗苗以後就默認了爸爸媽媽不需要。慢慢的這就讓媽媽覺得苗苗太自私了。
媽媽這樣不分青紅皂白的給孩子貼上“自私”的標籤，是對孩子的不公平。孩子小怎麼會處處都想得那麼仔細呢？每次都被媽媽拒絕，她的熱情也會減少的。平常應該怎麼做，才能讓孩子時時都知道想着爸爸媽媽呢？
1、平常要教孩子“大方”的意識
現在生活條件好了，對孩子往往比較捨得，甚至有的爺爺奶奶更溺愛孩子，只要孩子張口，什麼都滿足，只要看到孩子高興，自己也就滿足了。但正是由於太過溺愛這種情況，往往容易導致孩子“自私”，覺得什麼都應該是自己的，所以有了好東西也不願意分享。家長要注意這點，給孩子一種“分享”的引導，教孩子適當大方一點，對孩子以後的社交有好處。
2、父母做好榜樣
家長是孩子的榜樣，家長怎麼做，孩子會跟着怎麼學，為了更好教育孩子，以身作則必不可少。要改正孩子“自私”的行為，家長要表現出適當的大方，而不是所有的東西都要分享，讓孩子感受你在哪些方面，什麼情況，什麼時候會特別的願意分享，讓孩子學會這種意識，而不是要孩子所有的東西都要分享。要避免強制孩子分享，因為容易傷害孩子自尊心。
3、家長多和孩子做親子互動
孩子“自私”的表現與父母有很大的關係，就比如最常見的，媽媽給孩子好吃的，教孩子要懂得分享，當孩子給爸爸媽媽分享的時候，爸爸媽媽有拒絕孩子，自己心裏想得當然是為了滿足孩子，但在孩子心裏，媽媽的拒絕，會讓孩子覺得媽媽不需要，慢慢的就養成不分享的行為。所以當孩子給爸爸媽媽分享的時候，要接受孩子的行為，他就會慢慢養成習慣，知道爸爸媽媽也是需要的，以後長大了做什麼都會記得爸爸媽媽。
當孩子有“自私”的行為時，不要去責備孩子，而是要通過事情的分析，讓孩子知道分享的快樂，和自私的不良後果。引導是關鍵，而不是自己什麼都沒有教還要給孩子貼上一個自私的標籤，那是對孩子的不公平，那是家長自私的行為。