瑞士心理學家、分析心理學創始人卡 爾·古斯塔夫·榮格曾經提出了一個人著名論斷：“性格決定命運。”他強調，孩子的性格會影響孩子一生。
很多父母會發現，寶寶的性格是天生的，從小就能表現出自身的性格特點，這些都是正常的。但要警惕的是，不能讓性格的某一特點無限制地發展，否則很容易產生缺陷性格，影響正常發展。
家有“急性子”寶寶，媽媽被指使團團轉，依然大吵大鬧
前幾天同學聚會時，都帶着孩子一起去了玉姐家，5、6個差不多大的孩子一起玩，大人們在一旁邊看着邊聊天。
不一會有孩子哭了，過去一看，原來玉姐家的寶寶看有的孩子拼圖拼得慢，就搶過去幫着拼好了。正在玩的孩子被打擾後，就哭了起來。玉姐不好意思地説：我家寶寶是個急性子。
隨後寶寶“急性子”這點算是表現得淋漓盡致：吃水果時，玉姐拿餐具晚了，哭鬧；玩積木時，搭兩次沒搭好，哭鬧；吃飯時，湯有些熱，哭鬧；要喝水，媽媽正在端東西讓等一下，哭鬧。
“急性子”孩子不停地指使媽媽，稍微晚一點就大哭大鬧，玉姐也很苦惱，自家寶寶性子太急了，不知道怎麼改正過來。
寶寶“急性子”是多種因素造成，後天的影響是關鍵
1)天生的急性子
寶寶生下來後都有自己的性格，有的寶寶天生就是個急性子，具體表現在：吃奶慢了就大哭不止、剛站穩就想走、走幾步就想跑、吃飯不嚼幾口就下嚥、總把快點掛在嘴邊。隨着年齡的增長，這種性格愈加明顯。
2)家長過多幹預
孩子一歲多的時候，就開始有獨立意識，想要自己控制一些事物，或者做一些事情。但有些家長過多地進行干預，如：抱孩子、餵飯、喂水、拿玩具等。想要打破父母的“干預”，孩子只能是通過着急來表示不滿。
3)孩子的自控力差
“急性子”的孩子其實就是缺乏自我控制能力。3歲以下的寶寶是衝動的，如果想要的沒有馬上滿足，不會等待，也不會通過其他方式來獲取，只會用哭鬧來表達自己的情緒。
4)周圍人的影響
孩子和誰生活在一起，在生活習慣、性格等方面都會受到影響。家裏有急性子的人，長期的耳濡目染之下，也會形成急性子的性格，什麼事都着急，很難靜下來和慢下來。性格一旦定型，基本很難改變。
媽媽要學會壓制伸手的慾望，在寶寶1歲前就要佈局
1)媽媽先要慢下來
都説育兒先育己。很多寶媽有種焦慮感，總怕自己家的孩子比別人家的孩子慢。
翻身晚了、爬晚了、走路晚了、説話晚了。甚至媽媽親自上陣幫忙，包攬了孩子的方方面面。這樣做只會加深焦慮，媽媽自己要先慢下來，情緒穩定，做什麼之前先想好，這樣教育孩子的時候才能從容，也給孩子樹立示範。
2)與孩子多建立溝通
1歲以下的寶寶也能感知到父母的情緒，月齡大一些的寶寶已經能明白父母的一些簡單指令。父母平時要注意和寶寶多溝通、交流。
在吃飯時，可以説：寶寶慢慢吃，我們一口一口吃。
在剛學會走路時，可以説：寶寶慢一點，不要着急。
日常交流，可以説：寶寶想要什麼，指給媽媽，你發脾氣，媽媽不知道你要什麼呀。
這樣的不斷灌輸，日積月累，孩子知道怎麼做和表達，他的急性子就會越來越少。
3)通過遊戲增加耐心
可以在日常中，可以引入一些遊戲，讓1歲以下的寶寶學會等待。
比如拿積木或者其他玩具，和寶寶一起輪流分，媽媽一個，寶寶一個，這樣一圈一圈輪下來。還可以在門上或者櫃子上，貼一些彩色紙膠帶，讓寶寶撕下來，會非常有成就感。既鍛鍊手指的精細動作，也鍛鍊寶寶的耐心，體會慢下來做一些事情的樂趣。
歸根到底，在育兒的過程中，有問題需要父母引導孩子修正過來，而不是居高臨下地命令、抱怨。
