寶寶從落地沒多久,父母就開始不停的買玩具,一開始是為了別讓孩子哭鬧,覺得玩具對激發孩子的智力發育有幫助,只要孩子想要,家長不得不買。
到最後,家長會發現,家裏的玩具可以用一座山來形容了,而且還必須騰出一個房間來給小孩子專門放玩具,但真的像別人説的那樣,玩具越多越能激發孩子的智力嗎?答案是“№”,相反,玩具越多反而阻礙了孩子的智力發展。
玩具越多越能激發孩子的智力?我們會發現,往往那些貧困家庭的孩子要比有錢人家的孩子聰明很多。這是因為,第一,貧困孩子沒有多餘的錢去買玩具,更多的是把注意力集中在一個地方,第二,他們的父母會更願意花時間陪伴孩子,和孩子一起成長。有些家長忙於生意工作上的事情,認為多買些玩具就是對孩子好,就是愛孩子,但事實恰恰相反。
1、專注度不集中。就像猴子掰玉米,掰一個丟一個,最後啥也沒得到。
家長們會發現,小孩子有喜新厭舊的習慣,每當手裏還玩着這個玩具,有了新的,立馬就把舊的拋棄掉。平時在外面也是一樣的,有新的遊戲,就不願玩舊的;有新衣服就不願穿舊衣服。所以東西不再多,而在精。
2、學不會珍惜。
都説“物以稀為貴,貨多不值錢”玩具越多,孩子越不會珍惜,因為他們知道還有新玩具會到手,一個玩具沒玩多久,就會叫父母再買,很多小孩同一件玩具就有好幾個。
3、孩子感受不到幸福。
小孩子玩具越多其實越孤單,説明沒人陪伴,同時小孩子玩具多了,玩具給小孩帶來的幸福感永遠在一條線上,毫無波瀾,沒有因稀少而顯得珍惜,也沒有因過多而感到幸福,這樣到最後,小孩子體會不到幸福。
孩子玩具的挑選和處理1、要適合孩子:
家長在買玩具的時候一定要符合自己小孩年齡階段,一定是那種有助於激發孩子智力的,比如,孩子有意識開始上幼兒園的時候,就應該選擇一些積木,開發孩子的想象力。
2、給玩具分類:
孩子長到一定的年齡,肯定是有很多玩具的,但父母注意教孩子進行分離處理,不再適合現階段孩子發育的玩具就不要繼續玩了,不然顯得幼稚,不易孩子成長,同時也讓孩子學會整理的好習慣。
3、有助於激發大腦的:
給孩子買玩具,家長不能盲目的買,也不能任由孩子擺佈,想買什麼就買什麼。玩具雖説是玩,但最重要的是在玩的過程中激發智力發展,所以可以買以下幾類玩具給孩子:智力類、想象力類、運動類。
父母是孩子最好的“玩具”其實,玩具的替代品是父母,如果父母花多一些的時間在孩子身上,孩子就不會顯無聊和孤獨,自然而然地不再依賴玩具,也不會要求買更多的玩具。平時多帶孩子出門呼吸新鮮空氣,體驗會外運動,機槍身體鍛鍊,晚上的時候可以陪孩子一起聽聽以音樂,讀讀課外書。那時候,孩子就會更多的想要體驗外面的世界,不會侷限於在家玩遊戲。
對於孩子,我們應該提倡自然教育和父母陪伴相結合,即使在大自然,也有讓孩子玩的既開心又促進成長的玩具,相比在四四方方的房間玩着沒有生命力的玩具來説,大自然是最好的選擇,加上父母,那則是一幅美好的畫面。
所以,別盲目給孩子買玩具,多陪陪,一起成長。
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