現在孩子上個幼兒園，老師會佈置各種各樣的作業，搞得家長也是非常頭疼，但也沒辦法。老師佈置的作業必還要保質保量的完成，並且有時候孩子完成作業的時候要調動全家的力量完成。
最近有一所幼兒園的老師佈置了一個親子作業，要求用各種各樣的蔬菜水果做一個小動物出來，並且要求孩子和家長一起完成。家長們就腦洞大開，有的家長在電腦上各種搜索相關攻略，為了不和別的小朋友的作品不一樣，家長們個個都成了藝術家。
當孩子們將作業交上去的時候，老師忍不住大笑了，到底是因為什麼可愛的小作品能把老師們都給逗笑了呢？一起跟隨幫媽去看看吧。
我們先來看看第一個，用胡蘿蔔和土豆做的豬。
@菲菲媽媽：當收到老師佈置的作業時候，真的是要瘋了，自己之前上學就最怕做手工，這可怎麼辦？我是又是翻攻略，又是請教同事，到底該如何用果蔬作出一個動物來。正好家裏奶奶買了土豆和胡蘿蔔，想着那就用這兩樣做一個動物出來，為了讓寶寶能交上滿意的答卷，我也是拼了。
先挑選出一個大小適合的土豆做豬的身體，然後將胡蘿蔔洗乾淨分別削出耳朵、鼻子、尾巴等等，等把小豬身體的各個部位都做好後，用牙籤固定成型。最後發現這真的是一個很精緻的豬豬，頭上還戴着一個蝴蝶結。
我們再來看看第二個，用紅薯做出來的老鼠
@米米爸爸：這次老師佈置的作業，媽媽直接放棄了。那隻能爸爸來了，我就想的比較簡單，孩子比較喜歡老鼠玩具，那就給寶寶做一個老鼠玩具吧！
選了一個大小合適的紅薯，然後用紅薯根做了小老鼠的尾巴，最後實在是找不到合適的水果給老鼠做耳朵和鬍鬚了，就拿了紙板充當了。米米在旁邊打下手，整個過程非常愉快。我也感到和孩子在一起合作的樂趣。
幼兒園老師佈置的親子作業，要求不是很高，最重要是需要父母和孩子一起完成，增加孩子和父母的互動性、交流/動手的機會。
幫媽也在這裏呼籲廣大家長，放下手中的手機、電腦。多和孩子一起，多一點陪伴、多一點互動，多一些交流。別等到孩子長大，才感嘆一句，怎麼這麼快就長大了，我還沒有怎麼參與呢，高質量的陪伴才是給孩子最好的禮物。父母這樣做能促進孩子的身心發展，和良好的人格發展。