看完這些學生"神仙"作業，老師直呼：快叫救護車，"秀兒"來了！
導語
現在的小學生腦洞真的是非常清奇，不知道腦子裏哪裏來的這麼多千奇百怪的想法，就連寫個作業也是能搞出不少事情，老師們在評改作業的時候又生氣又想笑。
很多小朋友的作業，老師改起來都直呼心臟疼。這些小朋友真的是把自己的所有想象都運用到了寫作業當中，也不管作業正確與否，就憑藉着自己的想象力認真"搞笑"。接下來我們看一些小學生作業，看完學生的這些"神仙"作業，老師怒吼：快叫救護車，"秀兒"來了！
"神仙"作業一：
説實話，這只是6道再簡單不過的造句題，應該是二年級小朋友的作業。然而這6個句子寫得老師簡直是沒眼看，不得不説他可真是個人才，明明是6道送分題，卻連一道都沒做對，寫成這樣也是挺難為他的！
最後孩子還寫"你看什麼！看沒看過呀！"網友們看了這句話哈哈大笑，老師看了卻捂着心口想吐血，這是在公然挑釁老師嗎？這樣的人才，還真是沒有見過！
"神仙"作業二：
這是一道簡單的猜謎語題目，根據這首詩猜出一種小動物。哪種動物頭上戴着大紅帽，凌晨起來就把歌唱，還催別人早早起呢？想必大家都知道，這道題的答案就是"雞"。
然而這位小學生的答案卻有點奇怪，他竟然寫得是"媽"。説實話，想想自家老媽放假的行為，好像還挺正確的。老師看完都無奈了，不知道是算對還是算錯？只能把這道題拍個照片發給媽媽，這位小朋友的媽媽看見以後，表情也一定非常"五彩斑斕"！
"神仙"作業三：
這是一位小朋友寫的作文，描寫自己的老師，説自己的老師"有時候像一隻美麗的孔雀，有時候像一隻瘋狂的母獅子。"等等，孔雀和母獅子好像都不是用來誇讚人的詞語吧？
老師竟然批註"比喻用的好"，難以想象這位老師到底是咬牙切齒寫下的，還是已經心如死灰了？同樣是上過小學的人，怎麼就你這麼優秀呢？
"神仙"作業四：
這也是一道簡單的造句題，用"朋友、我、小紅、的、是"這幾個字詞連成一句通順的話。大部分人應該會寫"小紅是我的朋友"或者"我是小紅的朋友"，然而這位小學生卻開天闢地發明了史無前例的新句子："朋友，小紅是我的！"
不得不説，結尾的這個感嘆號真是畫龍點睛。老師：對不起，單身限制了我的想象力！
"神仙"作業五：
以上幾位小朋友都屬於"天賦型"選手，不遺餘力用自己的想象力去搞笑。而這位小朋友就不一樣了，可以説他的思維很嚴謹，善於運用生活中的事務回答問題，屬於"全能型"選手。
題目問："為什麼大部分佛教徒都在北半球？"大部分人看了這個題目都挺懵的，一時半會兒還真想不出來為什麼南半球沒多少佛教徒。總之，無論答案多麼複雜，都不可能是因為這位小朋友寫的"南無阿彌陀佛"！
看完這些學生的"神仙"作業，老師捂着心口大喊："秀兒"來了，快來人幫我叫救護車！別説老師怕了，就連善於製造段子的網友都倒地不起、甘拜下風了。成年人的想象力是有限度的，誰能"秀"得過小學生呢？以上就是今天給大家分享的小學生"神仙"作業大賞，給大家在枯燥的生活中增添一絲樂趣，大家是不是都被逗笑了呢？不知道你在小學時期創造過哪些經典作業？歡迎留言分享。