孩子們的倔強和暴躁脾氣從何而來？如何解決

孩子2歲前好好的，為什麼到了3歲以後就會變成一個固執、牛脾氣的“怪獸”？這其中是什麼原因讓孩子這樣呢？要如何解決呢？本期就來探討這個話題。

先説孩子固執、牛脾氣的原因：

一、兩歲前被大人控制，現在輪到他來控制了

很明顯孩子在兩歲前都是被大人控制着，當孩子到三歲左右，他的自主意識就會越來越強，什麼都想要模仿大人。他們非常不喜歡被大人限制，越敏感的孩子就會越固執。

這好像就是人類的天性，不願意被限制，才會不斷地創造。

其實這並不是“壞毛病”、“壞習慣”，但需要正確引導孩子，把這個固執用對地方。

二、三歲左右是次序敏感期高峯

孩子在三歲左右對於次序就會表現的很敏感，什麼事都要“我先”。他們就是“秩序控”，這就需要家長用有彈性的方法來教導孩子。

有些孩子天生的堅持度就很高，而且次序感比較重，如果家長只教孩子“不可以”、“不行”、“不準”，這樣一來就只會變成硬碰硬。

三、孩子期望大人給他選擇，而不是“行”和“不行”

在孩子表現的固執的時候，其實孩子也想要得到尊重。因為隨着孩子的成長，他們很想表達出心裏面的感覺。但由於語言的發展還沒有成熟，所以他們不能非常完整的表達。當大人不尊重他們的想法，這時他們就會變得非常的急，沒有別的辦法就只能用牛脾氣來和大人溝通了。

説完原因，接下來説説我大兒子辰辰的固執“表現”和我搞定的方法吧。

辰辰已經獲得了“套鞋子”的稱號

不管下不下雨，他都喜歡穿套（雨）鞋。每次出門他都要穿，讓他穿別的鞋子，他就很固執的不肯穿。我就覺得很怪，怎麼他對套鞋情有獨鍾。

後來弄明白了，穿套鞋可以踩水玩，不會弄濕襪子，而且這套鞋是藍色的，他很喜歡藍色。

知道原因就好解決了，我使用預告的方法來讓他選擇穿鞋。

在前一天晚上，就拿出套鞋和其他運動鞋，告訴他：“如果明天不下雨，就穿運動鞋，這樣你就可以跑的更快；如果下雨就穿套鞋，這樣你就可以不會弄濕襪子了。”當然沒有下雨的話我也會把套鞋收起來，不讓他看到。

如果是早上起來的時候讓他選，可能因為沒有睡醒，有很大的情緒，那他就只會按自己喜歡的來了。

使用這種提前預告的方法，給予了他時間去思考，他會在穿鞋的時候看看是什麼天氣，而不是一股腦的就要穿套鞋了。

走路不分場合，有自己的Freestyle

在辰辰剛會走路的那段時間是最讓人操心的，經常各種花式摔跤，頭上的包每天都有更新。後來自己走樓梯也是各種花式走法，蹦蹦跳跳的，跟他説走樓梯不要跳，他反而更起勁了。

孩子牛脾氣就是這樣，你越是和他説“這樣不行”，他就偏偏“我就不信”。

後來，我用信託法的底線來解決這個問題。這種方法需要一段時間的實踐和指導。他喜歡跳樓梯。我會把他帶到每層樓的最後一步，讓他跳下去。我會告訴他：“爸爸知道你可以跳到最後一步。我們會跳下每層樓的最後一步，你會在他的台階上慢慢地走，對吧？”我當然一直在他身後看着他。

其實這樣就是告訴他，什麼時候可以跳，什麼時候不可以跳。

開門必須是他來開，不讓他開，他就哭給你看

每次從幼兒園回來，辰辰總是要拿鑰匙開門，不給鑰匙就開始發“牛脾氣”。其實他根本扭不動門鎖，他完全是在模仿我平時開門的樣子。看着他每次拿着鑰匙在那裏亂搗鼓，有時候還真有點煩。

為了解決這個問題，我就採用各退一步的辦法。

他既然扭不動鑰匙，我就跟他説：“好，你來把鑰匙插到鑰匙孔，爸爸來扭開門，好不好？”，就是這樣，他每次把鑰匙插進門鎖以後就自覺地站到一邊去了。另外我也發現他的記性很好，一大串的鑰匙，他能很清楚的記得開門的是哪一片鑰匙。

任何一位家長都不想養出予取予求的孩子，也不想養出控制慾很強的孩子。所以，各退一步，一件事，一人一半就好了。

教育孩子必須要有效溝通，最重要的一點就是家長需要耐心，有耐心的家長，才能教出有耐心的孩子，這樣的孩子自然沒有“固執”和“牛脾氣”。讀者們覺得對不對呢？

奶爸學園的小朱爸爸，參考圖片源於網絡。